М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vanya1407
Vanya1407
26.06.2021 03:11 •  Математика

Составить уравнение прямой, проходящей через две точки a(1; 2) и b(-1; -5)

👇
Ответ:
elmira64
elmira64
26.06.2021

A(1;2)\quad B(-1;-5)\\ \frac{y-y_1}{y_2-y_1}=\frac{x-x_1}{x_2-x_1}\\\frac{y-2}{-5-2}=\frac{x-1}{-1-1}\Rightarrow\frac{y-2}{-7}=\frac{x-1}{-2}\Rightarrow-2(y-2)=-7(x-1)\Rightarrow\\\Rightarrow y-2=3,5x-3,5\Rightarrow y=3,5x-1,5

4,4(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anastasiaruabenko
anastasiaruabenko
26.06.2021

Пошаговое объяснение:

4.

Упорядочим ряд:

3; 23; 25; 29; 33; 35; 35; 35; 38; 39; 40; 40; 44.

Размах: 44-3=41.

Ср. арифм.: (3+23+25+29+33+35*3+38+39+40*2+44)/13=384/13≈29,54.

Мода: 35.

Медиана: 35.

5.

А) 20 км.

Б) 2 часа.

В) 9 часов.

Г) (40-30)/2=10/2=5 (км/ч).

5. Пусть чискомые числа будут х и у.    ⇒

{x+y=81

{x-y=15

Суммируем эти уравнения:

2x=96  |÷2

x=48      ⇒

48+y=81

y=33.

ответ: эти числа 48 и 33.

6.

{y=5x                                                                     {y=5*2=10

{5x+y=20        {5x+5x=20        {10x=20  |÷10       {x=2

ответ: х=2    у=10.


ответьте на во Рассмотрев график, ответьте на во А) На каком расстоянии от дома был пешеход через 4
4,4(48 оценок)
Ответ:
Shizuka494
Shizuka494
26.06.2021
Еще больший интерес вызывала у жителей Кубани музыка, что было вполне естественно при сохранении глубоких певческих традиций у населения края. В каждой станичной школе пение было обязательным предметом, и почти в каждой православной церкви имелся свой церковный хор. Тридцать шесть воинских частей Кубанского казачьего войска имели оркест-I ры. С 1889 по 1895 г. в Екатеринодаре работал общественный кружок любителей музыки, но он не мог охватить всех желающих приобщиться к музыкальному искусству. Между тем многие родители стремились учить детей играть на музыкальных инструментах, но не хватало опытных учителей. Восполнить этот пробел, взялся известный общественный деятель.Кубани, любитель-музыкант, собиратель казачьих песен Аким Дмитриевич Биг-рай (1855-1909), В 1896 г. он организо-нал и возглавил кружок любителей музыки и драматического искусства. В 1899 г. направил обстоятельное письмо и главную дирекцию Императорского Русского музыкального общества в Петербурге с открыть в Екатеринодаре отделение этого Общества. В 1900 г. Екатеринодарское отделение ИРМО было открыто и начались занятия в музыкальных классах. Большую роль в пропаганде музыкального искусства играл уроженец станицы Старонижестеблиевской Григорий Митрофанович Концевич (1863-1937) — хормейстер, композитор и педагог. Он был хорошо знаком с такими выдающимися композиторами, как М. А. Балакирев (руководитель «Могучей кучки»), Н. А. Римский-Корсаков, А. К. Лядов и другие. С 1892 г. он возглавлял войсковой певческий хор Кубани, который по праву считался одним из лучших хоров в России.Для преподавателей начальных училищ он издал два учебных пособия по пению, подготовил семь сборников народных песен, бытовавших среди казаков.Развивалась музыкальная культура в горских аулах. Правда, некоторые национальные музыкальные инструменты начали исчезать из употребления. На смену им пришли русские фабричные музыкальные инструменты. Основными жанрами оставались танцевальная музыка и народные мелодии.
4,4(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ