М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
innagavr
innagavr
22.08.2020 10:31 •  Математика

1) сделай краткую запись таблицы или краткой записи. для украшения класса к новому году мастерили снежинки,ёлочки,и фонарики.фонариков сделали на 12 больше чем ёлочек ,а снежинок в 3 раза больше чем ёлочек .сколько всего украшений сделано если среди них 9 ёлочек. 2)реши 3)сколько обратных можно составить к этой ? 4)составь любую обратную , в которой вопрос начинался бы со слов.во сколько или на запиши текст составленной и реши её.

👇
Ответ:
kotofrei231
kotofrei231
22.08.2020
2) 9+(9+12)+(9*3)=57(укр.) всего

4) Для украшения класса к Новому году ребята мастерили снежинки, ёлочки и фонарики. Было 9 ёлочек. Фонариков сделали на 12 больше, чем ёлочек.Во сколько раз больше ребята смастерили снежинок, чем ёлочек. Если известно, что всего было 57 украшений.
    57-9-(9+12)=27 снежинок
    27:9=3
    В 3 раза снежинок больше, чем ёлочек 
4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
princessss88
princessss88
22.08.2020
1 ) Это пособие адаптированно на дошкольный возраст, посвящено ведущим идеям экологии: организм и среда, сообщество живых организмов и среда, человек и среда.
состоит из 7 разделов. Раздел 1 — элементарные сведения о мироздании, неживой природе Земли и ее значении в жизни живых существ, которые рассматриваются и сами по себе, и как компоненты среды жизни живых существ. Показано, что без воды, воздуха, почвы невозможна жизнь растений, животных и человека, что планета Земля, в отличие от других планет Солнечной системы, имеет весь комплекс необходимых условий для жизни во всех ее формах. Разделы 2, 3 — познание собственно экологических законов природы — жизни растений и животных в своей среде обитания и в сообществе. Эти законы можно интересно познать уже в дошкольном возрасте, чтобы их понимать, приобщиться к ним в своем поведении и жить в соответствии с ними на Земле. Раздел 4 прослеживает роль среды обитания в процессе онтогенеза — роста и развития отдельных видов растений и высших животных. В разделе 5 раскрываются взаимосвязи внутри сообществ, жизнь которых дети могут наблюдать. Раздел 6 показывает разные формы взаимодействия человека с природой. В разделе 7 даны общие рекомендации к распределению материала по возрастам.
(остальные ответы буду писать в комментарии
4,6(44 оценок)
Ответ:
sidyakinanasty
sidyakinanasty
22.08.2020

Пошаговое объяснение:

Отметим точки A, B и C на координатной плоскости. У точек A и B совпадают абсциссы точек, соединяем их прямой x = 1.

У точек A и C совпадают ординаты точек, соединяем их прямой y = 6.

Через точку B с ординатой 2 проводим прямую y = 2 параллельную прямой y = 6 (противоположной стороне прямоугольника).

Через точку C с абсциссой 7 проводим прямую x = 7 параллельную прямой x = 1 (противоположной стороне прямоугольника).

Проведенные через точки B и C прямые пересекутся в точке D(7; 2), которая и будет 4 вершиной прямоугольника ABCD.


Постройте прямоугольник авск по координатам трёх его вершин: а (1; 6),в (1; 2), с (7; 6).
4,5(90 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ