У одноклассников Пети может быть 0, 1, 2, ..., 28 друзей – всего 29 вариантов. Но если кто-то дружит со всеми, то у всех не меньше одного друга. Поэтому либо есть такой, кто дружит со всеми, либо есть такой, кто не дружит ни с кем. В обоих случаях остается 28 вариантов: 1, 2, ..., 28 или 0, 1, ..., 27. Обозначим того, у кого больше всего друзей через A, а того, у кого их меньше всего – через B. В первом случае A дружит со всеми, а B – только с одним человеком, то есть только с A. Во втором случае B не дружит ни с кем, а A дружит со всеми, кроме одного, то есть со всеми, кроме B. Итак, в каждом из случаев A дружит с Петей, а B – нет. Переведём A и B в другой класс. Как мы уже видели, A дружит со всеми из оставшихся, а B – ни с кем из оставшихся. Поэтому после перевода у каждого стало на одного друга меньше (среди одноклассников). Значит, у оставшихся Петиных одноклассников снова будет разное число друзей среди одноклассников. Теперь снова переведём самого "дружелюбного" и самого "нелюдимого" в другой класс и т. д. Повторяя эти рассуждения 14 раз, мы переведём в другой класс 14 пар школьников, в каждой из которых ровно один Петин друг. Итак, друзей у Пети 14
Пошаговое объяснение:
Пошаговое объяснение:
а) потому что если 21,8×10 запятая она выпадает поэтому ответ не 2180
б)0,6×0,0001 будет 0,00006 потому что мы не умножаем 0,6 на 10000 а на то число которое тоже имеет запятые, так что в этом случае мы добавляем нули
в)0,0005×10 будет 0,005 потому что мы 0,0005 умножаем на 10, но почему запятая не выпала, а потому что если бы мы умножили на 10000 тогда бы запятая выпала бы
г)0,34×1000 будет 340 потому что здесь мы умножаем на 1000, а не на 100, если мы при таких числах убираем запятые, то при 1000 мы добавим еще 1 нуль, потому что после запятой идет 2 цифры, а нулей у тысяча 3 так что у нас остается еще 1 нуль
2х^2 + 11х + 12 = 0
а= 2 в= 11 с= 12
D = 11^2 - 4 * 2 * 12 = 121 - 96 = 16
Корень из 16 = 4
х1 = (- 11 - 4) / 2 * 2 = - 15/4 = - 3,75
х2 = (- 11 + 4) / 2 * 2 = -7/4 = - 1,75