М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alexandrshinkarenko
alexandrshinkarenko
20.12.2021 09:43 •  Математика

Решите систему уравнений подстановки: {3x/2-y/2=5,5, 7x/2-5y=9.)┤ решите систему уравнений сложения: {(2(5x-3)-3(y+2)=5, 3(4x-1)-4(2y-1)=17.)┤ решите систему уравнений графическим решите , составив систему уравнений: 83 подарка упаковали в большие и маленькие коробки. в большие коробки помещается по 8 подарков, а в маленькие – по 5. всего использовали 13 коробок. сколько было коробок каждого вида? прямая y=kx+b проходит через точки а (3; 8) и в (-4; 1). напишите уравнение этой прямой. задумали два числа. если сложить 30% первого числа и 40% второго, то получится 10. если же первое число увеличить на 10%, а второе уменьшить на 20%, а затем сложить полученные результаты, то получится 26. чему равно каждое из этих чисел.

👇
Ответ:
Bernardeschi
Bernardeschi
20.12.2021
Вот), держи, не за что.

Решите систему уравнений подстановки: {3x/2-y/2=5,5, 7x/2-5y=9.)┤ решите систему уравнений сложения:
Решите систему уравнений подстановки: {3x/2-y/2=5,5, 7x/2-5y=9.)┤ решите систему уравнений сложения:
Решите систему уравнений подстановки: {3x/2-y/2=5,5, 7x/2-5y=9.)┤ решите систему уравнений сложения:
Решите систему уравнений подстановки: {3x/2-y/2=5,5, 7x/2-5y=9.)┤ решите систему уравнений сложения:
Решите систему уравнений подстановки: {3x/2-y/2=5,5, 7x/2-5y=9.)┤ решите систему уравнений сложения:
4,7(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
анна2242
анна2242
20.12.2021
Начинайте выполнение петли с того, что осторожно опустите иглу в ткань в самом начале петли.  опустите прижимную лапку и сделайте 4 или 5 стежков первой широкой закрепки. длина стежка на "0". затем поднимите иглу из ткани и установите меньшую ширину зигзага (по вашему усмотрению), а длину стежка на 0.5. теперь начинайте выполнять первую сторону петли, пока она не достигнет намеченной границы.  пройдя до отметки окончания петли, поднимите иглу из ткани, установите ширину зигзага на максимум, а длину стежка на 0.  прошейте 4-5 стежков для создания второй поперечиной закрепки. остановите машину с иглой в левом положении.  поднимите прижимную лапку и, не поднимая иглы, поверните ткань и смените направление шитья. снимите ткань с машины и сделайте прорезь в петле специальным ширителем для разрезания петель, предварительно воткнув в края петли булавки. они будут надежным ограничителем для лезвия ширителя, и вы не разрежете петлю больше чем нужно.
4,5(8 оценок)
Ответ:
MiklJackson
MiklJackson
20.12.2021
Длина прямоугольника - 90 м. А длина прямоугольника, это, в принципе и есть длина одной его какой-то стороны) А так как противоположные стороны в прямоугольнике равны, то в сумме, две его стороны мы уже знаем - 180 м.
Площадь прямоугольника находиться по формуле:
S=ab
а - 90 м, она нам известна. Но мы не знаем b. Её мы можем найти из той же формулы площади:
b = S/a
Находим:
b = 630/90 = 7 м
Сумма всех стороны, или, проще говоря, периметр P, мы найдём так:
P = 2*7 + 180 = 14+180 = 194 м
ответ: 194 м
Надеюсь, понятно)
4,8(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ