Пусть х-количество монет(по 2 рубля и по 10 рублей). Тогда у Сережи всего 2х+10х или 60 рублей. Составим уравнение: 2х+10х=60 12х=60 х=60:12 х=5 двухрублевых монет у Сережи. ответ:5 двухрублевых монет. Можем сделать проверку: 2*5+10*5=60
Просвещение - широкая идейное течение, отражала антифеодальное, антиабсолютистской настроение образованной части населения во второй половине XVII - XVIII века . Представители этого течения: ученые , философы , писатели , - считали целью общества человеческое счастье , путь к которому - переустройство общества в соответствии с принципами, продиктованных разумом , были сторонниками теории естественного права. Несправедливость и порабощения, которые господствуют в обществе, они считали следствием навязанных властями законов, религиозных предрассудков и недостатка настоящих знаний. Своей задачей вольнодумцы провозглашали утверждение свободы, развитие природных каждого, гражданское воспитание и распространение образования. XVIII век называют также Эпохой ума, ведь вместе с идеями Просвещения утверждалась вера в силу знаний и возможность разумного устройства общественной жизни. Именно в это время возникла и идея прогресса - то есть последовательного развития человечества посредством получения новых знаний, совершенствование общественного строя и улучшения условий жизни [1] .
Просветители имели широкий кругозор , в котором выделялись концепция просвещенного абсолютизма , идея ценности человека , критика церкви , патриотизм , утверждения самосознания и самооценки человека . Этим просветители отличаются от просветителей, каковы все носители образования и прогресса .
Просвещение зародилось практически одновременно в странах Западной Европы : Великобритании , Франции , Нидерландах , Германии , Италии , Испании , Португалии , но быстро распространилось по всей Европе , включая Речью Посполитой и Российской империей . Большую роль в его становлении сыграл быстрое развитие естествознания и книгопечатания .
Зменшуване - від'ємник = різниця Якщо зменшуване збільшити на на деяке число,то різниця збільшиться на це число. Якщо від'ємник збільшити на деяке число,то різниця зменшиться на деяке число. Зменшуване збільшили на 689. Як треба змінити від'ємник, щоб різниця:Зменшуване збільшили на 689 - різниця збільшилася на 689.1) збільшилася на 112, тобто різницю треба зменшити 689-112=577, щоб зменшити різницю на 577 - треба збільшити від'ємник на 577. 2) зменшилася на 112, тобто різницю треба зменшити 689+112=801, щоб зменшити різницю на 801 - треба збільшити від'ємник на 801.
10х+2х=60
12х=60
х=5