М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ruana2005
ruana2005
26.12.2022 02:34 •  Математика

Отметь две точки. соедини их отрезком. используя только циркуль и неотцифрованную линейку,раздели отрезок пополам,используя метод пересекающихся дуг окружностей одного и того же радиуса с центрами в конечных точках отрезка, который надо разделить пополам

👇
Ответ:
Emmaskr
Emmaskr
26.12.2022
И? Обыкновенное построение середины отрезка. Надеюсь, это вам главное, вдумываться и сразу строить, когда читаешь.
Отметь две точки. соедини их отрезком. используя только циркуль и неотцифрованную линейку,раздели от
4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
настя20162003
настя20162003
26.12.2022
Не плюй в колодезь, случится (пригодится, сгодится) напиться. 
Бане не сгореть, а овина не потушить (поверье). 
Горе тому, кто непорядком живет в дому. 
Пар костей не ломит, вон души не гонит. 
Без забора, без запора не уйдешь от вора. 
Бешеному дитяти ножа не давати. 
Ешь мед, да берегись жала. 
Люблю греться, да как бы не обжечься. 
Не всякому верь, запирай крепче дверь! 
Гляди под ноги: ничего не найдешь, так хоть ноги не зашибешь. 
Баю, не ложись на краю: придет волчок, выхватит бочок. 
Не руби выше головы: щепа глаза запорошит. 
Зимой волка бойся, а летом мухи. 
Не винно вино, виновато пьянство. 
Обожжешься на молоке, станешь дуть и на воду. 
Стеклянную посуду береги, что девку: расшибешь - не починишь. 
На радостях запьёшь — с горем об руку пойдёшь. 
Не узнавши броду, не суйся в воду. 
Береги нос в большой мороз.
4,5(73 оценок)
Ответ:
Urtaol20
Urtaol20
26.12.2022

В решении.

Пошаговое объяснение:

Найти область определения функции:

1) f(x) = (х² - 5)/(х² - 6х - 16);

Функция в дробном выражении. Знаменатель дроби не может быть равен нулю, иначе дробь не имеет смысла.

Поэтому приравнять знаменатель к нулю, решить квадратное уравнение и вычислить недопустимые значения х:

х² - 6х - 16 = 0

D=b²-4ac = 36 + 64 = 100         √D=10

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(6-10)/2

х₁= -4/2

х₁= -2;                

х₂=(-b+√D)/2a

х₂=(6+10)/2

х₂=16/2

х₂= 8;

ОДЗ: х ≠ -2;  х ≠ 8.

Область определения данной функции - множество всех действительных чисел, кроме х= -2 и х=8.

Запись: D(у) =  х∈R : х ≠ -2;  х ≠ 8.

2) f(x) = √(х + 4) + 8/(х² - 9);

а) Подкоренное значение может быть больше либо равно нулю.

Неравенство:

х + 4 >= 0

x >= -4;

б)  Знаменатель дроби не может быть равен нулю, иначе дробь не имеет смысла.

Поэтому приравнять знаменатель к нулю, решить квадратное уравнение и вычислить недопустимые значения х:

х² - 9 = 0

х² = 9

х = ±√9

х = ±3;

ОДЗ: х ≠ -3;  х ≠ 3.

Область определения данной функции- множество всех действительных чисел, при х больше либо равно -4, кроме х= -3 и х=3.

Запись: D(у) =  х∈R : -4 <=x<-3; -3<x<3;x>3;

Или: D(у) =  х∈[-4; -3)∪(-3; 3)∪(3; +∞).

4,7(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ