Пошаговое объяснение:
Пропорция
100000руб-100%
Х-10%
100000*10/100=10000 (это 10%от суммы), та сумма которую будут начислять за 1год
100000+10000=110000 сумма, которая будет на депозите через год
Пропорция
110000руб-100%
х руб-10%
Х=110000*10/100=11000 руб. эта сумма будет начислена за второй год,(10%)
110000+11000=121000 сумма которая будет на депозите за второй год
Пропорция
121000 руб-100%
х руб-10%
Х=121000*10/100=12100 сумма которая будет начислена за третий год (10%)
121000+12100=133100 руб будет на депозите за третий год
Пропорция
133100руб -100%
Х руб-10%
Х=133100*10/100=13310руб сумма которая будет начислена за четвертый год (10%)
133100+13310=146410 сумма будет на депозите через 4года
В интернете нашёл задачу обоатной данной. Сам(а) разберёшься
Пошаговое объяснение:
Сначала определим сколько в классе мальчиков и девочек. Для этого складываем количество мальчиков и количество девочек вместе. Записываем решение.
12 + 18 = 30 учеников.
Значит, в классе всего 30 учеников.
Далее определим сколько процентов от всех учащихся составляют девочки. Для этого составляем пропорцию. Записываем решение.
30 учеников - это 100 %.
12 девочек - это х %.
Находим неизвестное значение х.
Х = 12 × 100 ÷ 30 = 1200 ÷ 30 = 40 %.
Значит, девочки составляют 40 % от всех учащихся.
ответ: 40 %.
АМ=2х; NВ=3х; АВ=2х+х+3х=6х
Отрезки МД и NС делят прямоугольник АВСД на три фигуры:
треугольник АМД, трапецию ДМNС и треугольник ВNС
Площадь треугольника АМД (S1) равна:
S1=1/2 * АМ * АД=1/2 * 2х * АД=х*АД
Площадь треугольника ВNC (S2) равна:
S2=1/2 * ВN * ВС, так как ВС=АД, то:
S2=1/2 * 3х * АД=3/2 * х * АД
Площадь прямоугольника АВСД (S3) равна:
S3=АВ*АД=6х*АД
Площадь трапеции ДМNС (S4) равна:
S4=S3-(S1+S2)=6х*АД-(х*АД+3/2 *х*АД)=7/2 *х*АД
Отношение площадей равно:
S1:S4:S2=х*АД : 7/2 *х*АД : 3/2 *х*АД=1:7/2:3/2=1:3,5:1,5
ответ: 1:3,5:1,5