Глобальные экологические проблемы…Вспоминаются пресные безжизненные призывы откуда-то из начальных классов: не ломать деревьев, не стрелять из рогатки в птиц, “беречь зелёного друга”. С реальными экологическими проблемами сталкиваешься потом –задыхаясь от выхлопных газов центральных улиц, получая на ужин рыбу с откровенным бензиновым привкусом, находя очередной весной на месте любимой рощицы заплатки раскорчеванных дачных участков.Смысл же слова “глобальные”хоть и понимается рассудком достаточно рано, чаще всего большинством из нас так и не осознается до конца никогда… Что тоже проблема …и тоже экологическая…Ну, а реальное значение глобальности экологических проблем становится очевидным, обычно, лишь тогда, когда сознательно или неосознанно пропускаешь через себя весь объём сообщений о ежедневно разворачивающемся экологическом бедствии под названием“человеческа
1200*3= 3600 м проехала 1-я электричка за 3 мин 6 км. 300 м =6300 м. 6300-3600= 2700 м. проехала 2 электричка за 3 мин. Скорость 1 электрички 3600 м/3мин*60 мин = 72000 м или 72 км/ч Скорость 2 электрички 2700/3*60= 54000 м или 54 км/ч
Вторая задача Прежде чем Давид вышел Олег метров ( это всегда будет неизменным) 1 вариант 1. 100*20=2000 м Олег за 20 мин 2. 80*20=1600 м Давид за 20 мин Итого расстояние между школой и стадионом : 500+2000+1600=4100 м 2 вариант 1. 100*10=1000 м Олег за 10 мин 2. 80*10=800 м Давид за 10 мин Итого расстояние между школой и стадионом : 500+1000+800=2300 м
1)7(x-19)=133
х-19=133/7
х-19=19
х=19+19
х=38
2)1344/(x+26)=32
х+26=1344/32
х+26=42
х=42-26
х=16
4)384/(51-5x)=24
51-5х=384/24
51-5х=16
5х=51-16
5х=35
х=35/5
х=7
Запишите в виде степени с основанием 3 число
1)9= 3 в квадрате
2)27=3 в кубе
3)243 = 3 в пятой степени
4)81 =3 в четвертой степени