М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
гена81
гена81
23.03.2022 13:06 •  Математика

Вкиоске продавалось 40 книг для взрослых и для детей к концу дня осталось 10 книг для взрослых и 5 детских книг сколько книг продали

👇
Ответ:
gitl20042004
gitl20042004
23.03.2022
30 и 8 книг.
наверно может быть
4,4(8 оценок)
Ответ:
луч16
луч16
23.03.2022
1) 10+5=15(книг)- осталось 
2) 40-15=25(книг)-продали
4,4(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Khayalnuriev2005
Khayalnuriev2005
23.03.2022
Program uborka;
var a,b,c: integer; //количество вещей в стопках
    k: real; //минимальное количество ходов. вещественное, т.к. результат деления
    sa: integer; //среднее арифметическое. к-во вещей должное быть в каждой стопке
begin
  writeln ('введите a, b и c через пробел');
  readln (a, b, c);
  if ((a+b+c) mod 3) = 0 //если сумма вещей делится на 3 нацело  
     then begin 
          sa:=((a+b+c) div 3); //среднее арифметическое выражаю через результат целочисленного деления, т.к иначе конфликт типов
          k:=(abs(sa-a)+abs(sa-b)+abs(sa-c))/2; //к-во шагов - это половина суммы модулей разности СА и каждой полки
          writeln (k)
         end
    else writeln ('IMPOSSIBLE')
end.



program shariki;
{n - всего шариков (от 0 до 100 вкл)
a - время на надувание 1-го шарика (от 1 до 100 вкл)
k - мах кол-во шариков, которое понадобится надуть одному из 2-ух мальчиков 
t - мин кол-во времени на надувание всех шариков двумя мальчиками}
var n, a, k, t: integer;   begin
  writeln ('введите n и a через пробел');
  readln (n,a);
  k:=(n div 2)+(n mod 2);//делим к-во шариков на 2 мальчика и прибавляем лишний при наличии
  t:=k*a;
  writeln (t)
end.



program otoplenie;
{k - кол-во кубометров на 1 батарею (<=2*109)
h - высота комнаты (<=105)
w - ширина комнаты (<=105)
l - длина комнаты  (<=105)}
var h, w, l, k, v, n: integer;     
begin
  writeln ('введите h, w, l, k через пробел');
  readln (h, w, l, k);  
  n:=((h*w*l) div k); 
  if ((h*w*l) mod k)>0 then n:=n+1;  
  {делим объем комнаты на объем воздуха для одной батареи (берем только целую часть). 
  если нацело не делится, то к целому от деления прибавляем еще 1 батарею для обогрева остатка}
  writeln (n)
end.
здесь, как я понимаю, вводимые данные не могут быть <= нулю, поэтому нулевые и отрицательные варианты не рассматривались 

 
4,8(41 оценок)
Ответ:
lАндрей
lАндрей
23.03.2022

1.Найти радиус описанной окружности (R) для равнобедренного треугольника с основанием 10 см и боковой стороной 13 см

.

h = √(169 - 25) = √144 = 12 см.

S = (1/2)*10*12 = 60 см².

R = abc/(4S) = (13*13*10)/(4*60) = 169/24 ≈ 7,04167  см.


2.Найдите радиус вписанной окружности (r) для квадрата,периметр которого 16 см.

Сторона равна 16/4 = 4 см.

Радиус r = 4/2 = 2 см.


3.В прямоугольном треугольнике ABC катеты AB и BC равны соответственно 20 см и 21 см.Найти гипотенузу AC и косинус угла А

АС = √(20² + 21²) =  √(400 + 441) = √841  = 29 см.


4.Найти высоту трапеции,основания которой 1 см и 5 см,боковая сторона 4 см.

Можно найти только в случае, если трапеция равнобокая.

h = √(4² - (5 - 1)/2)²) = √(16 - 4) = √12 = 2√3 см.

4,4(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ