М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
биг8
биг8
12.12.2020 20:47 •  Математика

Из пункта а одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля. скорость одного 65 км/ч, скорость второго 80 км/ч. на каком расстоянии они окажутся друг от друга через 5 часов?

👇
Ответ:
NotLikeThis
NotLikeThis
12.12.2020
65/5=13 км-проехал 1 автомабиль
80/5=16 км-проехал 2 автомобиль
16-13=3 км 
так :-))
 ответ 3 км
4,4(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kira5672
Kira5672
12.12.2020
Эпоха палеолита - эпоха,когда человек  только поселялся на земле.Проще говоря ледниковый период,поскольку большая часть Европы была покрыта большим ледником.В палеолите еще немногочисленные люди жили в небольших группах,состоявших из нескольких десятков человек.Им не были известны ни земледелие,ни скотоводство.Наши предки вели кочевой образ жизни,переходя с одной территории на другую в поисках съедобных растений и хорошей охоты.

Эпоха неолита - одна из периодов доисторической эпохи,в которой земледельцы и скотоводы пришли на смену охотникам и собирателям.В эпоху неолита люди переходят к оседлому образу жизни.Тогда же возникают первые поселения и ремёсла.Этот процесс происходил в течение тысячи лет,но по сравнению с продолжительностью всей доисторической эпохи он был коротким.Исходя из значения того,что происходило в период неолита,ученые назвали эти изменения неолитической революцией.

Информация взята из учебника истории 5-го класса Республики Молдова.
4,5(42 оценок)
Ответ:
Сацуки001
Сацуки001
12.12.2020

Решение во вложении.

Для решения неравенства грфически вам нужно преобразовать его в функцию f(x)=(...), построить графики данных уравнений, а затем определить, в какой из плоскостей, ограничиваемых графиком, находится нужное множество решений. Для прямой - слева или справа, для параболы - внутри неё или снаружи. Для этого берём любую точку из перечисленных областей и подставляем в неравенство. Если оно верное, зашриховываем выбранную зону. Если нет - противоположную ей область. Для прямой это оказалась область справа от неё, а для параболы - внутри. Затем ищем пересечение штриховок. Это ответ.

Обратите внимание: графическим решением неравенства при строгом знаке (> или <) является ТОЛЬКО определённая вами область, высекаемая графиком. Если знаки нестрогие (<= или >=), то точки самого графика тоже принадлежат множеству решений системы.

Обращаю внимание: я нарисовала новый чертёж с ответом отдельно. Это делать необязательно, достаточно просто хорошо прорисовать область решений на первом чертеже.


Решите 9 класс система неравенств графическим методом x²+y<0 y-2x<=0 ОТВЕТ СДЕЛАТЬ НА САМОМ ГР
Решите 9 класс система неравенств графическим методом x²+y<0 y-2x<=0 ОТВЕТ СДЕЛАТЬ НА САМОМ ГР
4,6(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ