На приготовление ученик рассчитывал потратить 2 5/12 ч,но потратил на 7/12 ч больше . на прогулкуво дворе он потратил на 1 1/12 ч меньше ,чем на приготовление . сколько всего времени потратил ученик на прогулку и ?
Решение Туристы затратили на путь по реке 5-3=2 часа. Скорость лодки по течению реки равна 8+2=10 км/ч, а против течения реки 8-2=6 км/ч. Время, за которое туристы проплыли расстояние S по течению реки равно часов, а против течения реки часов. Всего 2 часа. Составим и решим уравнение: + =2 + = 2 = 2 16S=2*60 16S=120 S=120:16 S=7,5 км - отплыли туристы от лагеря. ОТВЕТ: туристы отплыли от лагеря на 7,5 км. ---------------- Проверка: 7,5:6=1,25 часа (1,25*60=75 минут) 7,5:10=0,75 часа (0,75*60=45 минут) 1,25 часа + 0,75 часа=2 часа (75+45=120 минут:60=2 часа)
Как я понял речь в задаче идет о трапеции, а не о треугольнике. Если я прав то получается так 1)Опустим перпендикуляры к основаниям из точек меньшей вершины и получим 2 подобных прямоугольных треугольника по краям 2)Тк один из углов равен 45 градусам, а он у нас прямоугольный, следовательно третий угол будет так же равен 45 градусам, и так же следовательно наш треугольник будет равнобедренным 3)Найдем сторону треугольника, вычтя из большего основания трапиции меньшее и поделив на два (7-3)/2=2 сторона треугольника, а тк он равнобедренный то и другая сторона, которая является высотой будет равна 2. Тобишь мы теперь знаем высоту. 4)Найдем площадь по формуле ((7+3)/2)*2=10
часов, а против течения реки 
часов. Всего 2 часа.
+
= 2
= 2
1) 2 5/12 + 7/12 = 2 12/12 = 3 (ч) - потратил на домашнее задание;
2) 3 - 1 1/12 = 2 12/12 - 1 1/12 = 1 11/12 (ч) - потратил на прогулку;
3) 3 + 1 11/12 = 4 11/12 (ч) - на домашенее задание и прогулку.
ответ: 4 11/12 часа.