М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
komissar1809
komissar1809
18.08.2020 15:29 •  Математика

После того так и рулона ткани на пошив костюмов израсходовали 20|1/2 метра на пошив пальто - 18|1/4 метр , в рулоне осталось 3|3/4 метр ткани . сколько метров ткани было в рулоне первоначально

👇
Ответ:
111rrrr4544tgd
111rrrr4544tgd
18.08.2020
3 3/4 + 20 1/2 + 18 1/4 = 42 2/4
Для тебя, брат коала)
4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lenusja272
lenusja272
18.08.2020
Тихое проникновение заключалось в образовании колоний.

Колонии, основанные итальянцами: 

В Крыму:
Каффа — Caffa (Феодосия) 
Чембало — Cembalo (Балаклава) 
Солдайя — Soldaia (Судак) 
Воспоро — Vosporo (Керчь) 
Сарсона (Херсонес Таврический)
Капитанство Готия (Capitanatu Gottie)
Consulatus Gorzoni (Гурзуф) 
Consulatus Pertinice (Партенит) 
Consulatus Jalite (Ялта) 
Consulatus Lusce (Алушта) 

Азовское море 
Тана — Tana (Азов) 
Восточное побережье Чёрного моря 

Территория современного Краснодарского края 
Матрега — Matrega (Тмутаракань) (современная станица Тамань) 
Копа — Copa (Копыл, современный город Славянск-на-Кубани) 
Мапа — Mapa (Анапа) 
Бата — Bata (Новороссийск) 
Касто — Casto (Хоста) 
Лияш — Layso (Адлер) 

Территория современной Абхазии 
Абхазия — Abcasia (Цандрипш) 
Какари — Chacari (Гагра) 
Санта-София — Santa Sophia (Алахадзы) 
Песонка — Pesonqa (Пицунда) 
Каво-ди-Буксо — Cavo di Buxo (Гудаута) 
Никопсия — Niocoxia (Новый Афон) 
Себастополис (Сухум) 

Территория современной Грузии 
Lo Vati (Батуми)
4,6(3 оценок)
Ответ:
danilstal14
danilstal14
18.08.2020
Мы пойдем от обратного пусть дед мороз обратно собрал все конфеты в мишок по обратному принципу  сначало он собирает 9  конфет чтобы понять сколько конфет будет у деда мороз после сбора у  восьмого то обозначим это количество за x имеем  x-8-(x-8)/10=9  10(x-8)-(x-8)=90   9(x-8)=90  x-8=10 x=18 то есть рассуждая так дальше получается что нужно каждый раз умножать число конфет на 10 делить на 9 и прибавлять к номеру ученика но можно замнтить что 18=9*2   тогда если еще заметить что  9*n*10/9+(9-n)=10n+9-n=9n+9=9(n+1)  то очевидно что каждый раз число конфет у деда мороза будет увеличиватся на 9 тогда всего конфет у мороза 9*k где k-число учеников  тогда всего конфет 9*9=81  ответ:81
4,6(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ