Одной из самых известных работ художницы считается картина «Хлеб», которую она написала в 1949 году. Еще свежи в памяти военные годы, полные лишений и тяжелых испытаний. А в картине все дышит радостью, блещет ярким летним солнцем. На ней изображены колхозники во время страды. «При работе над картиной «Хлеб» я больше всего старалась передать восторг от самой жизни, передать правду жизни», - писала Татьяна Ниловна.
На переднем плане картины мы видим женщин, которые как в жидком, расплавленном золоте стоят в рассыпанных на земле зернах пшеницы. Они сверкают в лучах ласкового солнца, дарящего людям свое живительное тепло. Женщины радостно смеются. Им весело от того, что прекрасная погода, что такой богатый урожай народился. Они рады тому, что трудятся не покладая рук. Народу очень много, и все они заняты одним общим делом – убирают урожай. Люди переговариваются между собой. Кажется, что вот-вот раздастся задорный смех.
На картине практически не видно окружающего рабочих пейзажа. Только площадка с хлебом да виднеющийся за ней лес, который возвышается, как черная стена. Внимание художницы, а вместе с ней и зрителя, сосредоточено на хлебе и на работающих людях. Мастеру важно передать состояние мужчин и женщин, занятых важным делом, показать, что труд для них – не тяжелая, изнуряющая обязанность, а потребность души, доставляющая наслаждение. Потому и радостны лица работающих.
Но особое место на картине все же занимает хлеб. Золотые россыпи зерен, которые хранят солнечное тепло, искрятся на солнце. Хлеб – это жизнь, это новые возможности для колхозников, это их будущее. Женщины ссыпают его в мешки. Мужчины на заднем плане картины грузят их на машины. А хлеб все не кончается. Как будто солнечные лучи рождают все новые и новые зерна. Своим творением Т.Н. Яблонская прославляет хлеб. Картина звучит гимном крестьянскому труду, который кормит всех людей.
Если вы каким - то чудесным образом подхватили где-то инфекцию вроде яда змеи или укуса морского ската, то вам необходима скорая медицинская а точнее - профилактика. И в этом вам может крапива. Во первых, она встречается довольно часто, и ее не так уж и сложно найти в отличии от шалфея или медуницы. А во вторых крапива известна своим противовоспалительным и ранозаживляющим свойством (согласитесь, это лучше чем страдать и смотреть как рана гниет). Если крапивы нет, ищите иван - чай. Его используют для профилактики и исцеления различных инфекций и воспалений.
2- заранее приходит на уроки, не торопится, спокойно достигает своего места в классе; - посещает (и заходит в) кабинет труда только с разрешения руководителя; - тщательно моет руки перед кулинарными (если таковые проходят) занятиями; - не ерзает на стуле, не покидает своего места до окончания урока; - ведет себя внимательно и спокойно на уроках, приступая и оканчивая работу только с позволения преподавателя; - не трогает без разрешения учителя предметов, с которыми ранее был не знаком (линейки, транспортиры, колбы и проч.); - дети не используют школьные реквизиты для игр (это тоже оговаривают правила по технике безопасности); - правильно использует инструменты, под тщательным надзором учителя; - соблюдает правила хранения личных вещей в классе и других аудиториях школы; - не приносит в школу колющих/режущих предметов, соблюдает чистоту на парте и в личном шкафчике; - не отвлекается на разговоры с другими учениками во время использования специальных инструментов; И наконец, правила техники безопасности в школе исключают присутствие учеников в классах на перемене. Самые «опасные» кабинеты в школе – лаборатории по физике и химии. Как ни странно, учащиеся старших классов нарушают порядок чаще, чем дети младшего школьного возраста. Поэтому отдельной графой прописаны для всех школ общие правила техники безопасности в кабинете химии. Итак: - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/88101/pravila-tehniki-bezopasnosti-v-shkole
На переднем плане картины мы видим женщин, которые как в жидком, расплавленном золоте стоят в рассыпанных на земле зернах пшеницы. Они сверкают в лучах ласкового солнца, дарящего людям свое живительное тепло. Женщины радостно смеются. Им весело от того, что прекрасная погода, что такой богатый урожай народился. Они рады тому, что трудятся не покладая рук. Народу очень много, и все они заняты одним общим делом – убирают урожай. Люди переговариваются между собой. Кажется, что вот-вот раздастся задорный смех.
На картине практически не видно окружающего рабочих пейзажа. Только площадка с хлебом да виднеющийся за ней лес, который возвышается, как черная стена. Внимание художницы, а вместе с ней и зрителя, сосредоточено на хлебе и на работающих людях. Мастеру важно передать состояние мужчин и женщин, занятых важным делом, показать, что труд для них – не тяжелая, изнуряющая обязанность, а потребность души, доставляющая наслаждение. Потому и радостны лица работающих.
Но особое место на картине все же занимает хлеб. Золотые россыпи зерен, которые хранят солнечное тепло, искрятся на солнце. Хлеб – это жизнь, это новые возможности для колхозников, это их будущее. Женщины ссыпают его в мешки. Мужчины на заднем плане картины грузят их на машины. А хлеб все не кончается. Как будто солнечные лучи рождают все новые и новые зерна. Своим творением Т.Н. Яблонская прославляет хлеб. Картина звучит гимном крестьянскому труду, который кормит всех людей.