Я знаю это банальная тема, и она стара как мир, но всё же я хочу понять, зачем мы губим свою жизнь.
утопающих дело рук самих утопающих, так гласит народная поговорка. А если этот утопающий не хочет тогда, что бросить его на произвол судьбы. А может всё-таки стоит вытащить его из моря иллюзий? Не важно за уши или протянуть руку главное вытащить и как можно быстрей пока не стало хуже.
Кто-то уже, наверное, понял, что я говорю о наркоманах. О тех парнях и девушках, которые пытаются убежать от жизни и её проблем. Я не спорю, некоторые пробуют наркотики из любопытства, а потом уже не могут остановиться, но многие употребляют наркотики, осознанно пытаясь забыться и хотя бы на мгновенье почувствовать себя человеком. Я не понимаю таких людей, которые не могут решить проблему, точнее не хотят, первое препятствие и они сложили лапки и в кусты с бутылкой, сигаретой или дозой. Для меня остаётся загадкой такое отношение к жизни, но попробуй реши ты эту проблему, а потом занимайся «самоедством» , когда ты уже хоть что- то сделал, и все равно не надо опускать руки. Не получилось один раз, попробуй ещё. А не хватай всякую гадость. Не становись ты «зомби» , который живёт от дозы до дозы, не превращай ты свою жизнь в грязь смешанную с болью и кровью. Ты же становишься рабом наркотика. Наркотик - безжалостный палач, который требует: «Укради, убей, достань очередную дозу, прими её, иначе я подвергну тебя жуткой пытке» . Не надо зависеть от наркотика. Тебе какой-то дядя поставляет всякую дрянь, а ты её употребляешь внутрь. Ты губишь себя, родных и близких.
Говорят будущие в руках молодежи, а какое будущие может быть, если даже девушки употребляют наркотики. А какие дети могут быть у таких родителей? Обречённые на страданье всю жизнь? Нет здесь собраниями, с чтением лекций не Например: мы были на собрание против наркотиков. На сцену вышел директора наркологического центра в г. Уфе. Когда он говорил речь, там промелькнула такая фраза: «Косячок, шмаль, доза, травка и т. д. . это слова из лексикона наркомана» . Когда он произнёс слово «косячок» по залу гул это по-нашему. И какой отсюда вывод? Здесь чтением лекций, нотаций или моралей не тут нужен более радикальный метод. Нужно перекрыть кислород наркодиллерам. Ведь наркоманы - это стадо, а они им управляют.
Берегите друг друга особенно парни девушек. На них наркотик действует ещё страшнее, чем на вас, и вылечить девушек почти невозможно. Молодые люди, если вы хоть немного чувствуйте себя мужчинами, вырывайте отраву из рук девушек и сами не прельщайтесь никогда к наркотикам. Ведь наркотики несут очень страшное разрушение. А начинается всё так безобидно, сначала пробуют курить «травку» потом нюхают кокаин, а потом более сильные наркотические вещества. А, как известно они убивают даже самых сильных людей. Они разрушают человека морально и физически. Из-за этой гадости люди болеют страшными болезнями, например СПИД или гепатит и многие д. р.
Молодежь подумайте о своих близких и о будущем. Знайте, как тяжело терять человека. Наркомана ведь очень сложно вылечить. Конечно, кто-то может сказать, что если он сам не захочет, то ничего не получится. Извините, а кокай наркоман, захочет лечиться, он считает себя здоровым человеком. Его просто надо положить в какой-нибудь наркологический диспансер. Там его избавят от наркотической зависимости. А вот тогда его можно будет спросить, хочет он дальше коверкать свою жизнь, если да тогда это гиблое дело, а если нет, тогда ему нужно Но с таким человеком не надо сюсюкаться, а наоборот жёстко.
Люди, подумайте, куда мы катимся, к чему нас это всё приведёт! Из-за всякой гадости мы теряем близких нам людей. Подумайте о будущем пока не поздно!
4. Гипотеза - увеличится в к раз. Если два числа х1 и х2, то среднее арифм. (х1+х2)/2 Пусть кх1 и кх2 -увеличенные в к раз числа. (кх1+кх2)/2=к*(х1+х2)/2=к*на прежнее ср.аифм. Д-во: среднее арифм =А= (х1+х2++хn)/n Числа кх1, кх2 Новое ср.арифм. В= (кх1+кх2+кхn)/n= к*А
5. Весь урожай поделить на все поле посева. поля 54 га+46 га=100 га урожай 10430+18230=28660 средняя урожайность 28660/100=286,6 ц/га
6. автомобиль проехал всего 3 24/60*85+1 1/2*42+18/60*30км=289+63+9= = 361 км затратив часов 3 24/60+1 1/2+18/60=5 1/5 часа
средняя скорость 361/5 1/5=69 11/26 км/час
7. поезд на первом участке проехал 60*2=120 км, на втором - 3*х км, где х неизвестная скорость, всего 120+3х затратив всего 2+3=5 часов
средняя скорость 120+3х/5 =52 км/час, 120+3х=5*52=260, 3х=260-120=140, х=140/3=46 2/3 км/час
8. пусть весь путь s, тогда затраченное время s/2:20 - первая половина и s/2:5 - вторая, всего s(1/40+1/10)=s*(5/40) тогда ср.скорость весь путь деленный на время движения =s/s*(5/40) =40/5=8 м/час
у=9/10
б)у=3 2/5 -2/5
у=3