М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
astrapolina
astrapolina
20.08.2022 23:09 •  Математика

Реши . для костра страшила принёс 5 веток, элли 7 веток, а железный дровосек в 4 раза больше, чем страшила и элли вместе. сколько веток принёс железный дровосек? *составь выражение к этой . *задай вопрос к так, чтобы её решением
было выражение: (7+5)x4+(7+5) *придумай по выражению: 5+7x4

👇
Ответ:
alikrufgffgfgf
alikrufgffgfgf
20.08.2022

1) (5+7)х4=48- выражение

2)Сколько веток собрал Железный человек,если через час он решил собрать ещё столькоже веток,сколько собрали Элли и Страшила?

3)в саду росло 7 вишен и 5 яблонь. Садовник посадил в 4раза больше груш ,чем вишен. Сколько всего деревьев стало рости в саду?

4,5(30 оценок)
Ответ:
coolplayer1
coolplayer1
20.08.2022

(5+7) умножить 4=48 выражение к этой задаче

Сколько веток собрал железный человек если через 1 час он захотел собрать столько же веток сколько эллии страшила вместе

маша сьела 7 конфет а коля 5 конфет. через час маша сьела в 4 раза больше конфет чем в раз. сколько всего кофет сьел коля и маша

4,5(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
igorrusinov19
igorrusinov19
20.08.2022

Дано: прямоугольник

P = 60 см - периметр

b = a - 6 - ширина короче

НАЙТИ: S=? - площадь

Пошаговое объяснение:

Периметр по формуле:

P = 2*(a+b) = 60 см

a + b = P/2 = 60 : 2 = 30 см

Подставим выражение для ширины.

a + (a-6) = 30

2*a = 30+6 = 36

a = 36:2 = 18 см - длина

b = 18 - 6 = 12 см - длина

Площадь прямоугольника по формуле:

S = a*b = 18*12 = 216 см² - площадь большого.

Площадь квадрата по формуле:

s = a² = 6*6 = 36 см² - площадь малого квадрата.

Находим число квадратов по задаче

N = S/s = 216:36 = 6 штук квадратов - ответ.

4,4(88 оценок)
Ответ:
grimm330066Flippoo
grimm330066Flippoo
20.08.2022
Описание слайда:Общая тема : «Вглядываясь в человека. Портрет». Тип урока – комбинированный. ПРИЛОЖЕНИЕ К ПЛАНУ – КОНСПЕКТУ урока по изобразительному искусству ПО ПРОГРАММЕ Б.М. НЕМЕНСКОГО ДЛЯ 6 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. ТЕМА: « ПОРТРЕТ В СКУЛЬПТУРЕ » ЦЕЛЬ: выполнить скульптурный портрет человека ЗАДАЧИ: познакомить учащихся с основными видами скульптурного портрета; развивать наблюдательность, глазомер, пространственное воображение; формировать художественное сознание детей; приучать детей к аккуратности в работе с пластическим материалом.
4,7(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ