Цели: дидактические: ознакомить учащихся с кухонной утварью; развивающие: сформировать навыки по уходу за кухонной утварью; воспитывающие: воспитать аккуратность и опрятность в работе. : дидактические: ознакомить с кухонной утвари, основным набором, ознакомить с правилами мытья посуды. развивающие: развивать навыки по уходу за кухонной утварью, как средства сохранения здоровья, развивать наблюдательность в работе; познавательные интересы и логическое мышление. воспитывающие: воспитывать эстетический вкус, воспитание сотрудничества работы в группе. оборудование: автоматизированное рабочее место учителя, плакат «столовая посуда», образцы столовой посуды и кухонной утвари.
14 - 360 : х = 8 чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность 360 : х = 14 - 8 360 : х = 6 чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное х = 360 : 6 х = 60 проверка: 14 - 360 : 60 = 8 14 - 6 = 8 8 = 8 верно (450 : у + 50 ) : 70 = 2 чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель 450 : у + 50 = 2 * 70 450 : у + 50 = 140 чтобы найти неиз слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое 450 : у = 140 - 50 450 : у = 90 чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное у = 450 : 90 у = 5 проверка: (450 : 5 +50) :70 = 2 ( 90 + 50 ) : 70 = 2 140 : 70 = 2 2 = 2 верно
2) 384 - 329 = 55 — их разность.