М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Hasty23
Hasty23
21.04.2022 23:14 •  Математика

Сравнить числа 0,55 и 5/12 , 0,6 и 1/6 , 0,94 и 15/16, -1/3 и 0,3, -21/25 и -0,9, 41/64 и 0,65

👇
Ответ:
aydanxudieva14
aydanxudieva14
21.04.2022

1) 0,55 и 5/12

0,55=\frac{55}{100}=\frac{55*12}{100*12}=\frac{660}{1200}\\\\\frac{5}{12}=\frac{5*100}{12*100}=\frac{500}{1200}

0,55 > 5/12

2) 0,6 и 1/6

0,6=\frac{6}{10}=\frac{6*6}{10*6}=\frac{36}{60}\\\\\frac{1}{6}=\frac{1*10}{6*10}=\frac{10}{60}

0,6 > 1/6

3) 0,94 и 15/16

0,94=\frac{94}{100}=\frac{94*16}{100*16}=\frac{1504}{1600}\\\\\frac{15}{16}=\frac{15*100}{16*100}=\frac{1500}{1600}

0,94 > 15/16

4) -1/3 и 0,3

Отрицательное число всегда меньше положительного.

0,3 > -1/3

5) -21/25 и -0,9

-\frac{21}{25}=-\frac{21*10}{25*10}=-\frac{210}{250}\\\\-0,9=-\frac{9}{10}=-\frac{9*25}{10*25}=-\frac{225}{250}

Когда дробные числа отрицательны, больше та дробь, у который числитель меньше.

-21/25 > -0,9

6) 41/64 и 0,65

\frac{41}{64}=\frac{41*100}{64*100}=\frac{4100}{6400}\\\\0,65=\frac{65}{100}=\frac{65*64}{100*64}=\frac{4160}{6400}

0,65 > 41/64

4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nurana15
Nurana15
21.04.2022
Найдавніших часів відомо, що магнітна стрілка компаса завжди встановлюється в даному місці Землі в певному напрямку. Цей факт означає, що навколо Землі існує магнітне поле. Своїм північним кінцем магнітна стрілка вказує напрям на Південний магнітний полюс Землі, який знаходиться в північній півкулі. Північний магнітний полюс знаходиться в південній півкулі.

Думка про те, що Земля являє собою гігантський магніт, вперше була висловлена ​​англійським ученим Гильбертом ще в 1600 році
За сучасними поглядами перша причина - це процеси, що відбуваються в надрах Землі. Ядро Землі є рідким і складається із заліза; в ньому циркулюють кругові струми, які й породжують земне магнітне поле: навколо струмів завжди є магнітне поле. У 1958 році за до космічних апаратів російські та американські вчені відкрили існування навколо Землі двох "поясів",їх називають радіаційними, які складаються з рухомих потоків заряджених частинок - протонів і електронів, які створюють кільцевий струм. Частинки сонячного вітру, головним чином протони й електрони, захоплюються магнітним полем Землі і рухаються по гвинтових траєкторіях уздовж силових ліній. Під час збільшення сонячної активності інтенсивність сонячного вітру зростає. При цьому частинки сонячного вітру іонізують верхні шари атмосфери в північних широтах (де магнітні силові лінії згущені) і викликають там світіння - полярні сяйва.
Таким чином, радіаційні пояси - друга причина існування у Землі магнітного поля.
4,5(4 оценок)
Ответ:
angelochekzluk
angelochekzluk
21.04.2022
половина и 1/2 остаются в каждом корпусе.
всего 5 корпусов
всего ? чел.
Решение.
      Заметим, что из а человек, подошедших к каждому корпусу, в нем по условию остаются (а/2 + 1/2), а, значит,  уходят к следующему: а - (а+1/2) = (а/2 - 1/2).
     Пятиклассников пополам, конечно, никто не делит, но делят их число. И если оно нечетное, как раз эта 1/2 и обеспечивает целость пятиклассников!
     Разница между числом оставшихся в данном корпусе и ушедших к другому:  (а/2 +1/2) - (а/2 -1/2) = 1 (чел.) . Эта разница для любого корпуса постоянна, т.к. не зависит от а.
     В пятом корпусе половина от оставшихся от четвертого равна 1/2, т.к этот корпус последний и второй половине числа пятиклассников уже некуда идти дальше. Но т.к. мы к половине прибавляем 1/2, значит, вторая половина этого числа как раз равняется 1/2. Т.е. в 5 корпусе остался 1 человек, который ушел от 4-го корпуса.
(Проверка: 1/2 + 1/2 = 1 осталось. 1/2 - 1/2 = 0, остатка нет,т.к. это был последний корпус)
     Тогда в 4-ом корпусе остались: 1+1 = 2 (чел.).А подошли к нему: 2 + 1 = 3 (чел.)
     Эти 3 человека ушли от 3-го корпуса, где осталось: 3+1=4 (чел.). Всего же к 3-му корпусу подошли: 4 +3 = 7 (чел.)
     7 чел. ушли от 2-го корпуса, там осталось: 7 + 1 = 8 (чел.) . Всего к нему от первого корпуса подошли: 7 + 8 = 15 (чел).
     Если 15 чел. ушли от первого корпуса, там осталось: 15 + 1 = 16 (чел). И всего к первому корпусу подошли: 16 + 15 = 31 чел.
ответ: 31 человек был в колонне.
4,7(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ