Пошаговое объяснение:
1) 40*0,4=16 отличников в 1 классе
40-16-15=9 троечников в 1 классе
9:0,3=30 человек во втором классе
30*0,6= 18 отличников во втором классе
2)9,2+8,3=17,5 метров ширина
9,2*2+17,5*2=53,4 метра нужно штакетника
9,2*17,5=161 кв.м площадь участка
161:16,1=10 мешков нужно удобрения
3)24,8+6,4=31,2 кг собрал со второго улья
(24,8+31,2)*0,5=28 кг собрал с третьего улья
56+28=84 кг собрано всего
84:28=3 кг мёда в каждой банке
4)2,7*3,1=8,37 кв.м площадь Машиной комнаты
8,37*2=16,74 кв.м площадь Сашиной комнаты
16,74:2,7=6,2 метра ширина Сашиной комнаты
6,2:3,1=2 раза ширина больше
5)36*0,5=18 ребят заплатили наличными
36-18-11=7 человек не заплатили за проезд
Обозначим скорость теплохода - "т", а скорость течения реки - "р". Скорость "по течению" равна (т + р), а время теплохода по течению займёт 1/(т + р). Здесь 1 - условное расстояние, которое проходит теплоход.
Скорость против течения будет (т - р), а время прохода теплоходом расстояния будет 1/(т - р) = 4 (часа).
Так как в стоячей воде теплоход проходит за 3 часа, то его скорость в озере равна т = 1/3. Составим уравнение.
1/(т - р) =1/(1/3 - р) = 4; 1/3 - р = 1/4; р = 1/3 - 1/4 = 1/12,
1/(т + р) = 1/(1/3 + 1/12) = 12/5= 2,4 (час).
Пошаговое объяснение:
Площадь составит 450 кв. м.
Как я решала.
пусть х- одна из сторон прямоугольника. тогда вторая сторона пусть будет 60-2*х
Площадь участка будет х * (60-2*х) , и она должна быть максимальная.
х * (60-2*х) = максимум
60*х - 2*х^2 = максимум
Дифференцируем.
60-2*2*х=0
4*х = 60
х = 15
Значит первая сторона 15м (забор ставится вдоль обеих сторон) . вторая сторона 60-2*15 = 30м.
Не уверена только в том, что в 7 классе проходят производные.
Если еще не проходят, то можно построить график функции у= 60*х - 2*х^2 (это будет перевернутая парабола) и найти максимум функции графическим путем.