нарисуй небольшую прямую. отметь на ней ноль в середине. и расставляй числа. например к нулю ближе будет -2763 поэтому это число больше.
Пошаговое объяснение:
чем левее число на прямой, тем меньше оно.
а) <
б)<
в) переведи в десятичную дробь -⅗ (3•2 и 5• 2 до десяти, это будет 0,6) -0,6 будет ближе к нулю, поэтому знак >
г) -1⅕ нужно перевести в десятичную это будет -1,2 а так как там -1,16 то можно представить -1,2 как -1,20 поэтому знак будет > так как -1,16 ближе к нулю
д) -¾ к десятичной дроби нужно умножая оба числа на 25 (до 100 под доброй чертой) поэтому нужно обе дроби привести к общему знаменателю 100. -⅘ надо умножить на 20 это будет -0,2 а -¾ нужно умножить на 25 это будет -0,75
-0,2 будет ближе к нулю поэтому знак >
е) -⅔ нельзя привести к дестичной дроби, поэтому представляем -0,8 как 8/10 (/-черта дроби) ⅔ и ⁸/¹⁰ можно привести к общему знаменателю 30, для этого нужно ⅔ умножить на 10 это будет ²⁰/³⁰ а ⁸/¹⁰ умножить на 3, это будет ²⁴/³⁰, ну и понятно, что больше будет ²⁰/³⁰, значит, оно дальше от нуля, так как у нас перед числами минус. ответ >
х:100·5=0,05х руб. составляют 5%
х-0,05х=0,95х руб. - цена в первом магазине после первого снижения на 5%
0,95х:100·4=0,038х руб.- составляют 4% от 0,95х
0,95х-0,038х=0,912х руб. цена товара в первом магазине после двух снижений
Во втором магазине
х:100·9=0,09х руб. составляют 9%
х-0,09х=0,91х руб. - цена товара во втором магазине после снижения
0,912х руб. > 0, 91х руб.
ответ. Во втором магазине товар стоит дешевле.