1) из испанский 26 - исключаем тех,кто учит и французский 8 человек=18 человек (они могут учить немецкий или другой язык)
(немецкий, но не испанский) минус (немецкий и французский) 23 -8=15 человек (они могут учить испанский или другой язык)
получается до 15 человек могут учить немецкий и испанский
посчитаем, сколько студентов говорят на языках всего: 26 на испанском+48-8(на французском, но не на испанском)+18 на немецком=84 студента, значит 84-76=12 из них говорят на немецком и на испанском
(в первом вопросе не уверена)
2 вопрос) 48-8 (те, кто изучат испанский)=40 студентов
Х - скорость движения поезда по расписанию (х + 10) - скорость поезда после задержания в пути , из условия задачи имеем : 80/х - 80/(х + 10) = 16/60 , умножим левую и правую часть уравнения на 60(х + 10)*х , Получим : 80*60(х + 10) - 80*60*х = 16 *(х + 10)*х 4800х + 48000 - 4800х =16х^2 +160х 16х^2 +160х - 48000= 0 х^2 +10x -3000 = 0 , Найдем дискриминант уравнения . Он равен := 10^2 - 4*1*(-3000) = 100 + 12000 = 12100 . Корень квадратный из дискриминанта равен : 110 . Найдем корни уравнения : 1-ый =(-(-10)+110)/2*1 = 120/2 = 60 ; 2-ой = (-(-10)-110) /2*1 = -100/2= - 50 . Второй корень не подходит , так как скорость не может быть меньше 0 . Корень уравнения равен : 60 км/ч - скорость поезда по расписанию
ответ:100-24=76 изучают какой-нибудь язык
первый вопрос:
1) из испанский 26 - исключаем тех,кто учит и французский 8 человек=18 человек (они могут учить немецкий или другой язык)
(немецкий, но не испанский) минус (немецкий и французский) 23 -8=15 человек (они могут учить испанский или другой язык)
получается до 15 человек могут учить немецкий и испанский
посчитаем, сколько студентов говорят на языках всего: 26 на испанском+48-8(на французском, но не на испанском)+18 на немецком=84 студента, значит 84-76=12 из них говорят на немецком и на испанском
(в первом вопросе не уверена)
2 вопрос) 48-8 (те, кто изучат испанский)=40 студентов
Подробнее - на -
Пошаговое объяснение: