М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Fid11
Fid11
11.03.2023 23:28 •  Математика

Велосипедист проехал первую часть дистанции за 2 часа 20 минут, а вторую часть- за 3 часа 40 минут. найдите среднюю скорость велосипедист (в м/ мин), если его скорость на первом участке пути была 240 м/ мин, а на втором- 204 м/ мин

👇
Ответ:
ajamshid1976p042ct
ajamshid1976p042ct
11.03.2023
2ч20мин=140 мин
3ч40мин=220 мин
1) 240*140=33600 м - первая часть
2) 204*220=44880 м - вторая часть
3) 33600+44880=78480 м - всего
4) 140+220=360 мин - всего
5) 78480:360=218 м/мин - средняя скорость
4,6(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
savaam1
savaam1
11.03.2023
(1)

1) 150-50=100 м/мин.- на 100 м больше  за минуту пролетает оса, чем шмель
2) 200:100= 2 мин потребуется осе на то, чтобы ликвидировать отставание в 200 м.

О т в е т.  Через 2 минуты оса догонит шмеля.

(2)
1) 150-50=100 м/мин.- на 100 м больше  за минуту пролетает оса, чем шмель
2) 600:100= 6 мин потребуется осе на то, чтобы ликвидировать отставание в 600 м.

О т в е т.  Через 6 минут оса догонит шмеля.

(3)
1) 50·5=250 м пролетит шмель за 5 минут.
2) 150-50=100 м/мин. на 100 м больше  за минуту пролетает оса, чем шмель.
3) 250:100=2,5 мин оса догонит шмеля через 2,5 минуты.
4) 5+2,5=7,5 мин летит шмель
5) 50·7,5=375 м пролетит шмель до того момента как его догонит оса.
или
150·2,5=375 м пролетит оса до того момента как она догонит шмеля.

О т в е т. 375 м.
4,4(25 оценок)
Ответ:
Инав
Инав
11.03.2023
Ууу, очень интересный вопрос. Для того, чтобы ответить на данный вопрос, нужно вспомнить о формах электронных орбиталей и размещение электронов по энергетическим уровням и подуровням.
С находится во втором периоде, то есть уровней у него 2, следовательно он имеет подуровни s и p. Так выглядит его электронная формула:
С 1s^2 2s^2 2p^2.
Поскольку на последнем подуровне есть незаполненная ячейка (у р-подуровня их 3), а на этом же уровне есть заполненная ячейка s-подуровня, то С может взять и перекинуть один электрон с s-подуровня на свободную ячейку р-подуровня, таким образом у него остаётся неспаренных целых 4 электрона, отсюда и валентность и связей могут достигать 4. 
На пальцах это сложно объяснить, но это всё, что я могу
4,6(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ