М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sharunovamaria01
sharunovamaria01
01.01.2020 14:15 •  Математика

Учитель написал на доске десять чисел, но кто то стер последние пять. чему равна сумма всех чисел которые были стерты, если на доске осталось только числа: 13,30,64,115,

👇
Ответ:
daniar16
daniar16
01.01.2020
  13   +30+64+115+183+268+370+489+625+778=2962     30-13=17=17*2=34+30=64  17*3=51+64=115  17*4=68+115=183    17*5+183=268  17*6=102+268=370   17*7=119+370=489   17*8=136+489=625   17*9=153+625=778   13  30  64   115  183  268   370  489   625   778
4,6(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ladybagshca
Ladybagshca
01.01.2020

1) 3,2-1,5=1,7х

1,7=1,7х;

х=1,7/1,7;

х=1.

2) 2-(0,9-1,3)=1,3х;

2-0,9+1,3=1,3х;

2,4=1,3х;

х=2,4/1,3;

х=1,8.

3) -(3,3х+1,2)-(0,7х+1,6)=0

-3,3х-1,2-0,7х+1,6=0;

-4х+0,4=0;

-4х=-0,4;

х=-0,4/(-4);

х=0,1.

4) -(4,1х+2,5)-(2,3х+3,9)=1,6х

-4,1х-2,5-2,3х-3,9=1,6х;

-4,1х-2,3х-1,6х=3,9+2,5;

-8х=6,4;

х=6,4/(-8);

х=-0,8.

5) 4,2х-1,3-(1,1-1,4х)+2,6=0

4,2х-1,3-1,1+1,4х+2,6=0;

4,2х+1,4х=1,3+1,1;

5,6х=2,4;

х=2,4/5,6;

х=0,4.

6) -(5,7-2,9х)-(3,8х-3,7)=-4,9х

-5,7+2,9х-3,8х+3,7=-4,9х;

2,9х-3,8х+4,9х=5,7-3,7;

4х=2;

х=2/4;

х=0,5.

7) (4,2х+3,1)-(0,7х-2,7)+6,85=0

4,2х+3,1-0,7х+2,7+6,85=0;

4,2х-0,7х=-6,85-2,7-3,1;

3,5х=12,65;

х=12,65/3,5;

х=3,61

4,7(43 оценок)
Ответ:
SashaPoznavatel
SashaPoznavatel
01.01.2020
1) допустим все из них купили разное количество конфет, т.е. 0 1 2 и т.д. сумма конфет не должна превышать 50, чтобы такое было возможно
0+1+2+3+...+10 = ((0+10)/2)*11=55>50 => невозможно, чтобы все купили разное количество конфет => хотя бы два купили одинаковое количество конфет
ответ: верно.

3) Нет, они могут поделиться. За одной половиной стола сидят только мальчики, а за другой только девочки. Поэтому только у 2 мальчиков из 4 будет сидеть с одной стороны мальчик а с другой девочка.

4) всего монет 20 шт;
достоинства 1р, 2р, 5р
есть ли 7 одинаковых ?
Решение. 
       Докажем от противного. Допустим, что по 7 монет НЕТ ни у какого достоинства, а максимально только по 6
6 + 6 + 6 = 18 (монет)  будет всего монет, если монет каждого достоинства будет только 6;
20 - 18 = 2 (монеты)  остаются монеты, которые надо будет положить к монетам общего с ними достоинства, седьмыми.(Или, если это одинаковые будет 7-я и 8)
ответ: Обязательно имеются 7 монет одинакового достоинства.
Если каких-то монет МЕНЬШЕ 6, то это значит других будет БОЛЬШЕ 6 и 7

5) дан не просто квадратик, а со сторонами  - 4 * 4.Была площадь
4*4 = 16 кв.ед 
"отрезали" треугольник площадью
3/4/2 = 6 кв. ед.
Осталось - 10 кв.ед.
Решение - в приложении.

(6.) 1)6*16=96
2)8*181443)11*21=231
    
   
      

             

 
4,5(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ