1) Сумма неизвестного числа и от этого неизвестного числа равна 44. Найти неизвестное число.
Обозначим для удобства. x – неизвестное число, тогда от этого неизвестного числа равны . Сумма этих чисел равна 44, значит и составляем соответствующее уравнение.
ответ: 24.
2) Разность неизвестного числа и от этого неизвестного числа равна 4. Найти неизвестное число.
Обозначим для удобства. x – неизвестное число, тогда от этого неизвестного числа равны . Разность этих чисел равна 4, значит и составляем соответствующее уравнение.
ответ: 32.
3) Чему равна сумма числа 43 и числа, которого равны 32.
Обозначим для удобства. Решим задачу, используя 3 переменные – . Переменная икс равна 43, а игрек равна от 32. Сумма переменных икс и игрек равна переменной – неизвестному числу, которое является ответом сей задачи. Составляем соответствующее уравнение.
Урок обществознания в 7 классе. тип урока – комбинированный. урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. за несколько дней до урока учащиеся получают творческие : 1 группа – презентация «жилища народов мира», 2 группа –. пользователь парадиз задал вопрос в категории и получил на него 1. рабочая тетрадь №1. тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «» (авт. м.и. башмаков, м.г. нефёдова) в течение 1-го полугодия. разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. тетрадь содержит на отработку навыка. класс – 6 тема урока – крестовые походы. тип урока: комбинированный цель урока: формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. планируемые результаты: 1) личностные: осознание.