7-5,5=1,5 ч уменьшилось время в пути, т.к. 5 ч 30 мин=1,5 ч. Составим пропорцию: 7:100=1,5:х 7х=150 х=21 3/7 %. На 21 целую 3/7 % уменьшилось время в пути. Пусть всё расстояние 1 (единица), тогда скорость по графику 1/7 рас/час, а увеличенная скорость 1÷5,5=2/11 рас/час. 2/11-1/7=3/77 рас/час была увеличена скорость поезда. Составим пропорцию: (1/7):100=(3/77):х х/7=300/77 х=27 3/11 %. На 27 целых 3/11 % была увеличена скорость поезда. ответ: На 21 целую 3/7 % уменьшилось время в пути; на 27 целых 3/11 % была увеличена скорость поезда.
Сначала сравним b и c b=(2²)⁴⁸⁰=2⁹⁶⁰ 2⁹⁶⁰<2¹⁰⁰⁰ b<c
теперь сравним a и b 3⁶⁰⁰ и 2⁹⁶⁰ найдем НОД(600,960) для этого надо каждое из чисел делить на простые числа в столбик. если непонятно как находить НОД то спросите я допишу
600=2³*3*5² 960=2⁶*3*5
НОД(600,960)=2³*3*5
извлечем из чисел а и b корень степени 2³*3*5 тогда показатели степеней обоих чисел надо разделить на это число
Подставим -х:
y=(-x)^2-2=x^2-2 Значит функция четная