М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NooDys
NooDys
23.02.2021 16:25 •  Математика

По круговой дорожке в одном направлении двигаются женя пешком и малыш федя на велосипеде. скорость феди на 75% больше скорости жени, и поэтому время от времени он ее обгоняет. в скольких разных точках дорожки будут происходить обгоны?

👇
Ответ:
Ymnushca
Ymnushca
23.02.2021
Задачу можно решить методом «научного тыка»

Допустим, в какой-то момент малыш Федя обгоняет Женю. Отметим это место специальной меткой, как условное начало круга. Как только он обгоняет Женю, он понимает, что (теперь уже) она – впереди него на расстоянии длины круговой дорожки (фактически она почти впритык позади него, но ведь дорожка круговая (!), а значит, Женя, как бы и впереди на расстоянии длины дорожки).

Пускай Женя пройдёт после первой встречи целый круг. Для того, чтобы Феде догнать Женю, ему нужно проехать всю круговую дорожку до того места, где в раз была Женя (т.е. целый круг) и ещё один круг, чтобы уже и догнать Женю второй раз. Но для этого ему нужно было бы ехать вдвое быстрее, т.е. на 100% быстрее, а он едет только на 75% быстрее. Значит, до второй встречи Женя успеет пройти больше, чем один круг.

Итак, учитывая это, пускай теперь до нового места встречи Женя пройдёт целый круг от метки до метки, и ещё дополнительно от метки какую-то часть круговой дорожки, назовём это «кусок дорожки», а малыш Федя до этого нового места встречи проедет на велосипеде целых два круга и ещё такую же часть дорожки, как и Женя, т.е. такой же «кусок».

Новое место встречи, таким образом, сместилось от начальной метки на «кусок дорожки».

После второй встречи, Федя опять обгонит Женю и потом опять встретится с ней уже в третий раз со смещением ещё на один «кусок дорожки» от предыдущего места встречи, которое и так уже было смещено от начальной метки на «кусок дорожки», стало быть, третья встреча сместится от начальной метки на «два куска дорожки».

До второго места встречи Женя
круг и ещё «кусок дорожки»,
а Федя проехал два круга и «кусок дорожки».

До третьего места встречи Женя
2 круга и ещё «два куска дорожки»,
а Федя проехал четыре круга и ещё «два куска дорожки».

До четвёртого места встречи Женя
3 круга и ещё «три куска дорожки»,
а Федя проехал шесть кругов и ещё «три куска дорожки».

Заметим, что если бы Женя к четвёртому месту встречи, смещённому от начальной метки на «три куска дорожки бы 4 целые круга (три плюс один), то тогда Федя проехал бы 6 кругов и ещё «три куска дорожки», т.е. такое же расстояние, как и Женя, а значит ещё один добавочный круг, и всего – семь кругов.

И это как раз и сходится с их соотношением скорости. 7 кругов ведь на 75% больше, чем 4 круга. Всё правильно, Федя ведь ездит на 75% быстрее, а значит, он и должен проехать не 4 круга, как Женя, а 7 кругов!

Значит, наше предположение верно. К четвёртой встрече Женя проходит четыре полных круга, а стало быть, она приходит к начальной метке, которую мы отметили в месте первой встречи, т.е. место четвёртой встречи совпадает с местом первой встречи. Дальнейшие встречи станут совпадать со встречами в первом цикле рассуждений. Таким образом, всего существует 3 разных места, где Федя обгоняет Женю.

Так же, эту задачу можно решить и «аналитически», через введение неизвестного параметра скорости, и рассмотрения относительной скорости участников, т.е. скорости сближения.

Пусть скорость Жени равна   v .   Тогда скорость Феди равна   1.75v .   Когда Федя догоняет Женю, их скорость сближения равна   1.75v - v = 0.75v   (вычитаем, поскольку Женя уходит от догоняющего её Феди, тем самым, как бы мешая ему себя догонять). Иначе можно сказать, что скорость Жени в   \frac{4}{3}   раза больше, чем скорость сближения, поскольку   v : 0.75 v = 1 : \frac{3}{4} = \frac{4}{3} .

Когда Федя в очередной раз обгоняет Женю, его удалённость от Жени, которую он встретит в будущем, в следующем месте обгона, составляет как раз один круг. За время, пока Федя доедет до нового обгона Жени, Женя пройдет по круговой дорожке в   \frac{4}{3}   раза большее расстояние, поскольку её скорость в   \frac{4}{3} = 1 \frac{1}{3}   раза больше скорости сближения.

Из этого и следует, что за время между двумя очередными последовательными встречами, которые разделяют участников движения расстоянием в один круг, Женя проходит круг и ещё треть круговой дорожки. Значит за 3 дополнительные встречи (после первой начальной) она и пройдёт полный круг, вернувшись к начальной метке. Т.е. всего существует 3 места, в которых малыш Федя обгоняет пешую Женю.

О т в е т : в 3 точках.
4,7(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
whitehawk1508
whitehawk1508
23.02.2021
НОК - наименьшее общее кратное. Т.е. наименьшее число, которое делится одновременно на все те числа, НОК которых мы ищем.
Ищется НОК так:
Раскладываем каждое из чисел на множители. Затем берем любое число, например первое, сравниваем его множители с множителями других чисел. Вычеркиваем из разложения остальных чисел множители, которые совпадают с множителями в разложении первого. Причем важен не только модуль числа, но и кол-во таких чисел. В конце умножаем первое число на невычеркнутые множители остальных. Это тяжело объяснить в письменной форме, посмотрите примеры в интернете.

НОК(16,42)
16 = 2 * 2 * 2 * 2
42 = 2*3*7

выберем для разнообразия число 42. В разложении другого - т.е. 16 есть 4 двойки, а в разложении выбранного нами есть одна, поэтому вычеркиваем из разложения 16 одну двойку. Остались еще 3. Т.о. надо домножить 42 на три двойки, т.е. 8  42* 8 = 336. НОК(16,42) = 336
4,6(61 оценок)
Ответ:
Ну например такая задача : Маша, Лена и Катя ходят в кружок. Кто то ходит, на рисование, кто то на пение, а кто то на рукоделие. Маша  не ходит на пение и рисование, Катя не ходит на рисование, а Лена не ходит на пение. Куда каждая из девочек ходит. Чертишь таблицу и расставляешь там все это. Вставляешь имена и кружки. Заполняешь таблицу ( ставишь плюсы и минусы, взависимости где это нужно, например Маша не ходит ни на пение, ни на рисование, там ставишь минусы, а значит она ходит на рукоделие) Главное, пони, что девочки не должны ходить на один и тот же кружок.
4,4(84 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ