Бродил я по приморскому парку,глазел и вдруг увидел среди заморских кущ три березки.Я не поверил свои глазам.Здесь берёзы не растут.Но они стояли на полянке в мягкой траве,опустив ветви.В наших - то лесах растут , только поодиночке. И всё-таки от них нельзя было оторвать глаз.Стволы белых берёз пестрели,а на зазубренных листьях нежной зелени было так покойно взгляду.Эти березки привезли вместе с травяной поляной на пароходе ,их отпоили и выходили . Они прижились.Только листья лицевой стороны и вершины повернуты к северу.Я глядел на берёзы и видел деревенскую улицу, ворота и окна в зелёной пене берёзового листа.
1) 12кг огурцов осталось.
2) 1000кг картофеля отправили в магазин.
3) 2000 учеников в школе
Пошаговое объяснение:
1) От 60кг огурцов израсходовали 4/5, то есть четыре из 5 частей.
Значит мы 60кг поделим на 5 частей: 60/5=12. Т.к. израсходовали 4 части, а одна часть равна 12кг, то 12*4=48кг израсходовали.
60-48=12кг огурцов осталось.
2) 5тонн - это 5000кг картофеля и всего 100%.
5000/100=50кг, то есть 1% от всего картофеля.
Чтобы найти 20%, мы 1%, то есть 50кг умножаем на 20=1000кг
3) 800 человек - это 40%.
Тогда 800/40=20 учеников является 1%
Чтобы найти сколько всего учеников, то есть 100%, мы 20*100=2000 учеников
х₁+х₂ = -b/a
х₁ + х₂ = 2/5, т.к. один корень равен 1, то х₁+1 = 2/5
х₁ = -3/5