М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Котик1978
Котик1978
29.11.2020 11:27 •  Математика

Учащиеся первых классов занимаются в изостудии "палитра". занятие каждой группы длится 50 мин., а перемена между занятиями 15 мин. в 13: 00 начинается занятие первой группы. в какое время закончится занятие третьей группы?

👇
Ответ:
Камишок777
Камишок777
29.11.2020
Пройдут три урока и две перемены между ними
Следовательно 50*3 + 15*2 = 150 + 30 = 180 минут = 3 часа ровно
13:00 + 3 = 16:00
4,8(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ailyn2111
ailyn2111
29.11.2020

Не знаю, какая у вас точно тема, но думаю так:

Пошаговое объяснение:

1028 (1):

{2х>-12

{3x<9

Следовательно:

{x>-6

{x<3

-6<x<3

1029 (1):

{7x-21<0

{1-x>0

Следовательно

{7x<21

{-х>-1     | :(-1)

Следовательно

{x<3

{x>1

1<x<3

1030 (1):

Всё тоже самое, в первом неравенстве переноси 40 в правую часть (будет 20x>-40) и дели это на 20 (будет x<-2)

Во втором перенеси 2/9 в правую часть (будет -4/27x > -2/9) и умножь это на -1 (будет 4/27x < 2/9). Потом находим X: x= (2/9)/(4/27). При делении переворачиваем 4/27 и получается: x=2/9*27/4

Потом сокращаешь и получаешь результат.

4,4(28 оценок)
Ответ:
амина653
амина653
29.11.2020

ответ: в 1) 18(целое) 8(числитель) 10(знаменатель) 18,8 2)6 (целое) 9(числитель) 10(знаменатель)  6,9 3) 154(целое) 86(числитель) 100(знаменатель) 154,86

Пошаговое объяснение:

в первом мы делим 188 на 10 = 18,8(десятичная дробь) но чтобы получить   смешанную дробь нам надо перевести её из десятичной в смешанную так как мы делили 188 на 10 10 будет знаменателем а из ответа мы возьмём целое число оно будет в смешанной дроби целым а остаток (десятую) будет числителем т.е. получиться это 18(целое) 8(числитель) 10(знаменатель) делаем так же в остальных. Во втором мы делим 69 на 10 = 6,9(десятичная дробь) но чтобы получить   смешанную дробь нам надо перевести её из десятичной в смешанную так как мы делили 69 на 10 10 будет знаменателем а из ответа мы возьмём целое число оно будет в смешанной дроби целым а остаток (десятую) будет числителем т.е. получиться это 6 (целое) 9(числитель) 10(знаменатель). В третьем мы делим 15486 на 100 = 154,86(десятичная дробь) но чтобы получить   смешанную дробь нам надо перевести её из десятичной в смешанную так как мы делили 15486 на 100 100 будет знаменателем а из ответа мы возьмём целое число оно будет в смешанной дроби целым а остаток (десятую) будет числителем т.е. получиться это 154(целое) 86(числитель) 100(знаменатель) P.S.(послесловие) т.е. это слова то есть
4,8(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ