Рабочая тетрадь 2 класс 2 часть м.и. башмаков м.г.нефёдова стр 43 7. выбери 5 красок. а) сколько двуцветных флажков можно раскрасить этими красками? б) сколько можно сделать трёхцветных флажков?
1. а*с+b*c=(a+b)*c 2 а*с-b*c=(a*b)*c 3.К первой ступени сложение и вычитание а ко второй умножение и деление 4.Без скобок если одна и даже ступень то по порядку ; если есть все то сначала действия второй а потом первой ступени 5. Сначала действия в скобках но второй а потом первой ступени а потом действия за скобками 6.Квадрат числа это число умноженое само на себя например а* а 7.куб числа это число умножение на себя и еще раз умноженое на себянапример а*а*а 8.Степень числа это цифра покажываещя сколько раз число умножено само на себя 9.S-путь V-время T-время S=V*T Путь равен время умножить на расстояние 10.а-великое б-делитесь в-частное г- остаток а: б =в(остаток г) а делить на б равно в остаток г
Пусть все велосипеды трёхколёсные, тогда 1) 36 х 3 = 108 (колёс) у всех 36 трёхколёсных. 2) 108 - 93 = 15 (колёс) - "лишних". Это как раз те двухколёсные велосипеды, которым мы "пририсовали" по 1 лишнему колесу, превратив их в трёхколёсные. 3) 36 - 15 = 21 (велосипед) - трёхколёсный. Проверка: 21 х 3 + 15 х 2 = 63 + 30 = 93 ответ: 21 трёхколёсный велосипед и 15 двухколёсных.
Пусть все велосипеды двухколёсные, тогда 1) 36 х 2 = 72 (колеса) у всех 36 двухколёсных. 2) 93 - 72 = 21 (колесо) - не хватает, потому что мы у 21 трёхколёсного велосипеда "оторвали" по колесу, превратив в двухколёсные. 3) 36 - 21 = 15 (велосипедов) - двухколёсных. ответ: 21 трёхколёсный велосипед и 15 двухколёсных.
Пусть велосипедов с 3 колёсами было х, тогда у них 3х колёс. С двумя колёсами: 36 - х - велосипедов, а у них 2 (36 - х) - колёс. Составляем уравнение: 3х + 2 (36 - х) = 93 3х + 72 - 2х = 93 3х - 2х = 93 - 72 х = 21 (велосипед) - трёхколёсный.
б) 5 * 4 * 3 = 60 - трёхцветных (на первой полоске один из пяти, на второй - один из четырёх, на третьей - один из трёх оставшихся).
ответ: 20 флажков - двухцветных и 60 флажков - трёхцветных.