М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Anjelika222
Anjelika222
21.12.2022 20:46 •  Математика

Розв'язати рівняння: 1. - 1/2(дві цілих одна друга)+5 3/4 (пять цілих три четвертих)= - 5 5/6(пять цілих пять шостих) 2.- 11/12(десять цілих одинадцять дванадцятих +7/28)=-9 1/4 3. 13,04+/-203,7/-(14,904+13 1/ 113/125+203 7/10)=

👇
Ответ:
Updatek
Updatek
21.12.2022
РЕШЕНИЕ
1.
-х - (-2 1/2) + 5 3/4 = - 5 5/6 
Переносим на другую сторону и меняем знак. Раскрываем скобку и меняем знак
2 1/2 + 5 3/4 + 5 5/6 = х
х = 12 + (1/2 + 3/4 + 5/6)
Приводим к общему знаменателю. НОК = 12
х = 12 + (6+9+10)/12 = 12 + 25/12 = 14 1/2 - ОТВЕТ
2.
- х - (-10 11/12) +7/28 = -9 1/4
9 1/4  + 10  11/12 + 7/28 = х
х = 19 + (1/4+11/12+7/28) 
Наименьшее общее кратное = 84 
х = 19 +  (21+ 77 + 21)/84 = 19 119/84 = 20 5/12 - ОТВЕТ
3,
13,04 - 203,7 - (14,904 + 13  1/25  -  (-14 113,125 + 203  710) 
13,0,4 + 203,7 - 14,904 - 1304 +14,904 - 203,7 = 0
4,6(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KrazyKot
KrazyKot
21.12.2022
1)
у=3+2х-x²;
производная:
y ' = 2-2x;
2-2x=0; x = 1;
y(1)=3+2*1-1² = 4;
Функция не является монотонной.
Одна точка экстремума: x = 1; у=4; производная в этой точке меняет знак с + на - ; это точка максимума функции.
Функция возрастающая на интервале x є (-∞;1).
Функция убывающая на интервале x є (1; +∞).
строим график:
пересечение с осью OY:
3+2х-x²=0;
x1=-1; x2=3;
строим по точкам:
x= -2; y= -5;
x= -1; y= 0;
x= 0; y= 3;
x= 1; y= 4;
x= 2; y= 3;
x= 3; y= 0;
x= 4; y= -5;

2)
у=3х²-x³;
производная:
y ' = 6x -3x²;
6x -3x²=0; x1 = 0; x2 = 2;
y(0)= 3х²-x³ = 0; y(2)= 3*2²-2³ = 4;
Функция не является монотонной.
Две точки экстремума:
(0; 0) производная в этой точке меняет знак с - на + ; это точка локального минимума функции;
и (2; 4) производная в этой точке меняет знак с + на - ; это точка локального максимума функции.
Функция убывающая на интервале x є (-∞; 0) U (2; +∞).
Функция возрастающая на интервале x є (0; 2).
строим график:
пересечение с осью OY:
3х²-x³=0;
x1=0; x2=3;
строим по точкам:
x= -1; y= 4;
x= 0; y= 0;
x= 1; y= 2;
x= 2; y= 4;
x= 3; y= 0;

3)
у=6х+x³;
производная:
y ' = 3x²+6;
3x²+6 = 0; Нет корней.
производная всегда больше нуля.
Функция является монотонной.
Функция возрастающая на интервале x є (-∞; +∞).
строим график:
пересечение с осью OY:
6х+x³=0;
x=0;
строим по точкам:
x= -1; y= -7;
x= -0.75; y= -4.92;
x= -0.5; y= -3.13;
x= -0.25; y= -1.52;
x= 0; y= 0;
x= 0.25; y= 1.52;
x= 0.5; y= 3.13;
x= 0.75; y= 4.92;
x= 1; y= 7;
4,5(23 оценок)
Ответ:
Акшувел
Акшувел
21.12.2022
* на выражение мнения при выборе родителями форм обучения и вида образовательного учреждения;

* наравне с другими обучающимися на поступление в Учреждение;

* на обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения;

* получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

* на свободу совести, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

* на уважение своего человеческого достоинства;

* на обращение к учителям и другим работникам Учреждения в случае необходимости получения от них и поддержки;

* на развитие творческих и интересов;

* на условия обучения, гарантирующие охрану жизни и здоровья обучающегося;

* на получение квалифицированной для коррекции имеющихся недостатков в обучении и развитии;

* на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

* на качественное обучение по общеобразовательным программам;
4,5(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ