М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
зарина298
зарина298
06.03.2023 03:18 •  Математика

1.сравните числа 0,4 и 4/11. 2.соедините чертой обыкновенную дробь с равной ей десятичной дробью: 1/4 3/5 9/10 1/20 3/25 0,05 0,25 0,12 0,6 0,9 3.на координатной прямой определите координату середины отрезка, соединяющего точки 0,38 и 0,396. 4.найдите все десятичные дроби, запись которых состоит только из одной пятерки и двух семерок. сколько таких дробей? а.5 в.8 б.6 г.9

👇
Ответ:
школьник811
школьник811
06.03.2023
1) 4/10 и 4/11 можно сравнить по знаменателям, числители равны, но 1/10 доля больше 1/11, значит и 4/10 больше 4/11; 2)1/4=0,25; 3/5=0,6; 9/10=0,9; 1/20=0,05; 3/25=0,12; 3) 0,396-0,38=0,016 - длина отрезка; 0,016:2=0,008 - половина длины; 0,38+0,008=0,388 - координата середины отрезка; 4) если использовать все цифры, то дробей 3: 0,577; 0,757; 0,775; если не все: 0,5; 0,7; 0,57; 0,75; 0,77, всего 8; задание некорректное.
4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dkrutov03
dkrutov03
06.03.2023
12 минут = 12/60 часа = 1/5 часа = 0,2 часа.
4 минуты = 4/60 = 1/15 часа.

Пусть х - начальная скорость поезда.
Тогда х+10 - увеличенная скорость поезда.
64/х - время, за которое поезд должен был проехать расстояние до пункта назначения.
64-24 - расстояние, которое поезд ехал с увеличенной скоростью.
(64/24)/(х+10) - время, за которое поезд проехал от светофора до пункта назначения.

Уравнение:
64/х + 1/15 = 24/х + 1/5 + (64-24)/(х+10)

64/х - 24/х + 1/15 - 1/5 - 40/(х+10) = 0
40/х +1/15 - 3/15 - 40/(х+10) = 0
40/х - 2/15 - 40/(х+10) = 0
Умножим обе части уравнения на 15х(х+10), чтобы избавиться от знаменателей:
600(х+10) - 2х(х+10) - 600х = 0
Разделим обе части уравнения на 2:
300х + 3000 - х^2 - 10х - 300х = 0
х^2 + 10х - 3000 = 0
D = 10^2 - 4(-3000) = 100+12000 = 12100 = 100•11•11
√D = √(100•11•11) = 110
х1 = (-10+110)/2 = 100/2 = 50 км/ч - первоначальная скорость поезда.
х2 = (-10-110)/2 = -120/2 = -60 - не подходит.

ответ: 50 км/ч

Проверка:
1) 64:50 = 1,28 часа первоначальное время в пути.
2) 24:50 = 0,48 часа - время в пути до светофора.
3) 64-24 = 40 км - путь после светофора.
4) 50+10 = 60 км/ч - скорость после светофора
5) 40:60 = 2/3 часа - время в пути после светофора.
6) 1,28+1/15 = 1 28/100 + 1/15 =
= 1 84/300 + 20/300 = 1 104/300 - реальное время поезда в пути с учетом опоздания.
7) 2/3 + 1/5 = 10/15 + 3/15 = 13/15 - время в пути после светофора вместе с задержкой.
8) 0,48 + 13/15 = 48/100 + 13/15 =
= 144/300 + 260/300 = 404/300
= 1 104/300 - реальное время.

1 104/300 = 1 104/300
4,7(6 оценок)
Ответ:
мика0955
мика0955
06.03.2023
1/9 делает первая бригада за день                                                                            1/12 делает вторая бригада за день                                                                          1) 3 * 1/9  = 1/3  сделала первая бригада за три дня                                                  2) 1 - 1/3 =2/3  осталось сделать второй бригаде                                                         3) 2/3 : 1/12 = 8 дней нужно второй бригаде чтобы закончить работу                          4) 3 + 8 = 11  дней было выполненно задание
4,8(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ