1. Пусть BM - высота h. Тогда треугольник ABM прямоугольный, причём AM = 0.5*AB, т.к. в равностороннем треугольнике высота делит сторону пополам, а стороны все равны. Пусть AB = BC = AC = x см, тогда AM = x/2
По теореме Пифагора
2. CK - высота. Т.к. треугольник равнобедренный, высота является также биссектрисой, то есть ∠ACK = 1/2·∠C = 45°. Тогда в треугольнике ACK ∠KAC = 90°-45° = 45°, то есть он равнобедренный и AK=CK = 6 см.
Тогда AB = 2AK = 5*2 = 10 см, т.к. CK делит AB пополам (св-во высоты равноб. тр-ка).
Ненцы Поселением кочевых оленеводов являются круглогодичное подвижное стойбище, состоящее из нескольких чумов (1-5), у лесных ненцев стойбища сезонные. Универсальным типом жилища является чум, так называемого "самодийского типа" — два основных шеста соединяются ременным кольцом, количество шестов каркаса 25-50, особая конструкция надочажного устройства, покрытие зимнего чума двойными "нюками" — покрышками сшитыми из оленьих шкур, летнего одинарными старыми нюками или тисками. Все части чума перевозились на специальных оленьих нартах.Православие: Православные. Начало христианизации европейских ненцев относится к 20-м годам ХIХ в. Миссия архимандрита Вениамина начала обращение в христианство тундровых ненцев в 1926/27 гг. Проповедь велась на ненецком языке. При терпимом отношении к таинствам, современники отмечали слабое усвоение основ христианских догматов ненцами. Наряду с просветительской деятельностью миссионеры активно занимались уничтожением священных мест. В 1826 г. на о.Вайгач миссией были сожжены 420 деревянных "идолов" и поставлен крест. К 1830 г. было крещено 3303 ненца. В последствии была создана духовная строительная комиссия, которая занималась строительством церквей, на основе деятельности которых предполагалось распространение христианской веры на территориях, заселенных тундровыми ненцами. В последствии, при церковных приходах были открыты миссионерские школы. Священнослужителей начали готовить из "инородцев". Первые попытки христианизации сибирских ненцев относятся к ХVIII в., но они встретили активное сопротивление. Систематическая миссионерская деятельность начинается с учреждения в 1832 г. в Обдорской миссии, но, как и в предшествующий период, значительных результатов достигнуто не было. В последствие при обдорской церкви была создана русско-туземная школа, но в ней обучались только дети обрусевших хантов и ненцев. Среди сибирских ненцев миссионерской деятельностью не было охвачено практически все тундровое население — Ямал, Низовая тундра. В результате процесса внедрения христианства в ненецкую культуру наблюдается синкретическое состояние их религии. Так, под влиянием христианства Нум, верховное божество ненцев, приобретает черты христианского бога. В пантеон духов-хозяев, в виде "Сядай-Миколы" —покровителя промыслов, включается св. Николай. Ненцы отмечали ряд христианских праздников, носили православные кресты, в интерьере жилища обычными становятся иконы. Элементы бытового православия получили распространение благодаря разнообразным контактам ненцев с русским населением. Тем не менее, в общей оценке состояния синкретизма религии ненцев отмечается, что "влияние христианской веры в основном носило поверхностный характер и не затронуло глубоко традиционных религиозных представлений ненцев."
Начнём с того,что если ты здесь ,то у тебя есть интернет! Возьми черновик,приготовься записывать.Открывай страницу"Небесные тела",выбирай ,перечисляй(какие бывают)(планеты,кометы...) Особо не мудри,так как информация может быть слишком заумной и не нужной! Записывай какие они,чем отличаются,как выглядят.Можешь нарисовать(уже в чистовике),или напечатать на принтере,или приклеить картинки из журналов.Потом берёшь несколько альбомных(или для принтера) листов,скрепи их степлером или проколи дыроколом и вставь шнурок,красивенько переписываешь информацию на чистовик,попутно украшая иллюстрациями. На самом первом листе(обложке) пишешь название "Небесные тела".Это называется-реферат. Можно,конечно скачать информацию на флешку и распечатать или показать так на уроке(прямо с флешки),но я думаю,самому интереснее. Я любил сам делать.
1. Пусть BM - высота h. Тогда треугольник ABM прямоугольный, причём AM = 0.5*AB, т.к. в равностороннем треугольнике высота делит сторону пополам, а стороны все равны. Пусть AB = BC = AC = x см, тогда AM = x/2
По теореме Пифагора
2. CK - высота. Т.к. треугольник равнобедренный, высота является также биссектрисой, то есть ∠ACK = 1/2·∠C = 45°. Тогда в треугольнике ACK ∠KAC = 90°-45° = 45°, то есть он равнобедренный и AK=CK = 6 см.
Тогда AB = 2AK = 5*2 = 10 см, т.к. CK делит AB пополам (св-во высоты равноб. тр-ка).