М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
napokinnuu
napokinnuu
06.04.2021 09:49 •  Математика

1) в саду яблонь было в 3 раза больше, чем груш. после того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 груш, деревьев стало поровну. сколько яблонь и сколько груш было в саду первоначально? 2) автомобиль ехал 3 часа по шоссе и 2 часа по просёлочной дороге, где его скорость была на 15км/ч меньше, чем на шоссе всего за 300 мин автомобиль проехал 270 км. найдите скорость автомобиля на шоссе и на просёлочной дороге. 3) в 8.00 турист отправился в поход со скоростью 4,8км/ч. в 11.00 пункт назначения одновременно с туристом. найдите длину маршрута. 4) длина прямоугольного участка 460 м, а ширина 350 м. найдите площадь участка и выразите результат в арах. 5) ширина прямоугольного параллелепипеда 15 см, длина в 3 раза больше, а высота на 2 см больше ширины. найдите объём прямоугольного параллелепипеда. : (

👇
Ответ:
katyagudina1
katyagudina1
06.04.2021
1)1х—груши
3х—яблони
зх-14=х+10
зх-х=10+14
2х=24
х=24:2
х=12—было груш
3х=12*3=36—было яблонь
2)шоссе- х
проселочная-х-15
3х+2х-30=270
5х-30=270
5х=270+30=300
х=300:5=60 км/ч скорость на шоссе
60-15=45 км/ч скорость на проселочной
3)х ч-время велосипедиста

11-8=3

х+3-ч время туриста

4,8(х+3)=12х

4,8х+14,4=12х

14,4=12х-4,8х

14,4=7,2х

х=14,4/7,2

х=2 велосипедист был в пу2 сама со скоростью 12км/час.Значит длина маршрута была

12*2=24 км

4)(460*350)/100=1610 ар

5)Ширина-15 см

Длина (15см*3=45см)
Высота (15см+2см=17см)
15*45*17=11475
4,6(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Cerega67
Cerega67
06.04.2021

1

ЗАДАЙ ВО Студенческий  Математика  5+3 б

Решите уравнение:

х: 3 = 192 x: 5 = 143

531 : х= 3 995 : х = 5

x: 8 = 111

567 : х = 9​

Nargiza01011987 9 часов назад

По больше объяснений  Следить Отметить нарушение

ОТВЕТИТЬ

ответы и объяснения

nargiza01011987 ждёт твоего решения.

ответь на во и заработай баллы.

cloud45

Cloud45Отличник

х:3=192

х=192•3

х=576

ответ:х=576

х:5=143

х=143•5

х=715

ответ:х=715

531:х=3

х=591:3

х=197

ответ:х=197

995:х=5

х=995:5

х=199

ответ:х=199

х:8=111

х=111•8

х=888

ответ:х=888

567:х=9

х=567:9

х=63

ответ:х=63

Пошаговое объяснение:

4,5(45 оценок)
Ответ:
Trifonova252525
Trifonova252525
06.04.2021

обозначим т.О - центр окружности. Рассмотрим треугольник АОВ. Он равнобедренный, так как его стороны равны радиусу окружности. Расстояние от т.О до хорды АВ - это высота этого треугольника, а значит и медиана. Обозначим Р - пересечение высоты с АВ. Из прямоугольного треугольника ОРА находим гипотенузу, которая является радиусом окружности: r=√(10²+24²)=√676=26.

Рассматривая аналогичный прямоугольный треугольник, только построенный на хорде СD, найдем катет, который является высотой равнобедренного треугольника СOD, тем самым является искомым расстоянием до хорды CD:

h=√(26²-24²)=√100=10.

ответ: расстояние до хорды CD

Пошаговое объяснение:

4,8(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ