1) P - периметр L- длина прямоугольника B - ширина прямоугольника S - площадь прямоугольника L = 0,4P P = (L + B)*2 P = (0,4P + 0.5)*2 P = 0,8P + 1 0,2P = 1 P = 5 см, следовательно L = 0,4*5 = 2 см S = L*B = 2*0,5 = 1 кв. см
2) Х учеников в 3-м классе 0,8Х учеников во 2-м классе 1,1Х учеников в 1-м классе Всего в трёх классах 1,1Х + 0,8Х + Х = 2,9Х
2,9Х = 58 Х = 20 уч. в 3-м классе 0,8Х = 16 уч. во 2-м классе 1,1Х = 22 уч. в 1-м классе
Москва – многомиллионный город с богатейшей историей, нашедшей яркое отображение в архитектурном и культурном облике столицы России. За более чем восьмисот летний период Москва много раз перестраивалась, дополнялась, менялась, всё время оставаясь как одним из крупнейших городов Европы, так и городом бесконечно русским. Москву представляют и древний Кремль, сердце Москвы, который в разное время подвергался многочисленным изменениям и перестройкам, и построенный в ярком византийском стиле Храм Василия Блаженного, и здания Исторического Музея и Гумма, построенные в конце XIX, и Красная Площадь. По другую сторону Москвы-реки возвышается бело-золотой Храм Христа вобравший в себя все лучшие традиции русского церковного зодчества – от белокаменных стен до крестово-купольной системы с огромной горящей луковицей центрального купола. Москва – город–музей русской истории, музей под открытым небом.[С любовью и тревогой. Сборник. – М.: Советский писатель, 1990. – 496 с. - 16 с.]
(-4*6)/30а + (5*5)/30а -15/30а=-2/5-1
(-24)/30а + 25/30а - 15/30а = - 7/5
-14/30а = - 7/5
а = (-7/5):(-14/30)
а = (-7/5) * (-30/14)
а = 6/2
а =3