Математика: Решить уравнения: x: 0,03=40,2 c решением и проверкой

Решить уравнения: x: 0,03=40,2 c решением и проверкой

👇

Увидеть ответ

Ответ:

ZHICH

06.06.2023

Х:0.03=40.2
х=40,2*0,03
х=1.206
1,206:0,03=40,2

4,4(68 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

vmartynova77

06.06.2023

Добро и зло, как близнецы-братья, не могут существовать одно без другого. Если бы не было зла, человек никогда бы не узнал, что такое добро, и наоборот. Добро и зло – это мера, которой меряется человеческая жизнь. Про одного человека говорят – он добрый человек. А про другого – он злой. С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Добро всегда возвращается к человеку ответным добром. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. «Спешите делать добрые дела», - призывал один из русских поэтов. Кот Леопольд из знаменитого мультфильма в своей песенке поет о том, что «добрым жить на белом свете веселей». Но всегда ли добро бывает во благо? Случается и так, что добро из блага может превратиться в сильнейшее зло. Кажется такой незначительный пример: друг дал списать домашнее задание товарищу. Что в этом такого страшного? Ничего, если не брать во внимание тот факт, что товарищ недополучил каких-то знаний. Но если посмотреть на это чуть глубже. Ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. В другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. И человек привык к безответственности. Он не умеет отвечать за свои поступки. Сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям. Каждый человек, прежде чем совершить какой-либо поступок, должен задуматься: во благо ли он, даже если этот поступок продиктован самыми добрыми побуждениями.

4,8(12 оценок)

Ответ:

Анюта3Б

06.06.2023

1) 0,5 · (-9)⁴ + 1,1 · (-9)³ - 28 = 0,5 · 9⁴ - 1,1 · 9³ - 28 =

= 9³ · (0,5 · 9 - 1,1) - 28 = 9³ · (4,5 - 1,1) - 28 =

= 9³ · 3,4 - 28 = 729 · 3,4 - 28 = 2478,6 - 28 = 2450,6

2) $\boldsymbol{2\sqrt 6\cdot \sqrt 2\cdot 8\sqrt3=}2\cdot 8\sqrt 6\cdot \sqrt 6=16\cdot 6\boldsymbol{=96}$

3) рис. 1

ΔABC - равнобедренный, AB = BC, ∠ABC = 124°

⇒ ∠A = ∠BCA = (180° - ∠ABC) : 2 = (180° - 124°) : 2 = 28°

∠A - вписанный в окружность. равен половине центрального угла ∠BOC, который опирается на ту же дугу, что и ∠A

∠BOC = 2∠A = 2 · 28° = 56°

4) рис. 2

Трапеция ABCD, AD║BC, AD = 6, BC = 3, S = 27

У ΔABC и трапеции ABCD одинаковая высота h, которую можно найти из формулы площади трапеции :

$S=\dfrac{AD+BC}2\cdot h\\\\h=\dfrac{2S}{AD+BC}=\dfrac{2\cdot 27}{6+3}=6\\\\\boldsymbol{S_{\Delta ABC}=}\dfrac12\cdot BC\cdot h=\dfrac 12\cdot 3\cdot 6\boldsymbol{=9}$