Найдём уравнение прямой, описывающей лини. BC (основание треугольника) y(x)=5*x/5-1 (здесь 5 в числителе - это расстояние между вертикальными координатами точек B и C, а 5 в знаменателе - расстояние между их горизонтальными координатами ). Общее уравнение прямой запишем как 1*y-1*x+1=0. Теперь расстояние между точкой А и прямой BC (высота треугольника) равна d=|-1*7+1*3+1|/√(1²+1²)=3/√2=2,121. Длина стороны ВС равна L=√(5²+5²)=√50=7,071. Теперь площадь треугольника ищем как полупроизведение основания ВС на высоту d, то есть S=0,5*7,071*2,121=7,5 единиц.
Между школьными библиотеками поделили 92 толковых и 138 орфографических словарей украинского языка. Сколько было школ, если известно , что их не меньше чем 25 и каждая школа получала одинаковое количество словарей. Разложим на множители: 92 = 2*2*23 = 4*23 = 2*46 138 = 2*3*23 = 6*23 = 3*46 92 + 138 = 230 всего словарей 230 = 2*5*23 =10*23 = 5*46 Поделить поровну можно так: 1. Между 23 - мя школами по 4 толковых и 6 орфографических словаря, т.е. по 10 словарей (одинаковое количество словарей для каждой школы) 2. Между 46 - тью школами по 2 толковых и 3 орфографических словаря, т.е. по 5 словарей (одинаковое количество словарей для каждой школы) Но по условию количество школ должно быть не меньше, чем 25. ответ: школ было 46
