М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KOBPAHET
KOBPAHET
31.10.2021 08:29 •  Математика

За три дні роботи дорожня бригада відновила 40 км. автодороги. першого дня робітники відремонтували 0,36 всього шляху, а другого - 0,55 решти шляху.скільки кілометрів дороги дорожня бригада відновила за третій день ?

👇
Ответ:
avetisyana902
avetisyana902
31.10.2021
Всю автодорогу примем за единицу (целое).
0,36 всего пути отремонтировали в первый день

1) 1 - 0,36 = 0,64 - оставшийся путь;
2) 0,64 * 0,55 = 0,352 пути - отремонтировали во второй день;
3) 1 - (0,36 + 0,352) = 1 - 0,712 = 0,288 пути - отремонтировали в  третий день;
4) 40 * 0,288 = 11,52 км - отремонтировали в третий день.
Вiдповiдь: 11,52 км дороги дорожня бригада вiдновила за третiй день.

Проверка:
40 * 0,36 = 14,4 км - отремонтировали в первый день
(40 - 14,4) * 0,55 = 14,08 км - отремонтировали во второй день
40 * 0,288 = 11,52 км - отремонтировали в третий день
14,4 + 14,08 + 11,52 = 40 км автодороги за три дня работы
4,5(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sofia667
Sofia667
31.10.2021

   Рисунок во вложении.

1. Нарисовать две прямые а и b.

2. Совместить сторону (катет) прямого угла угольника с прямой а, а к другой стороне (катету) приложить линейку.

3. Двигать угольник по линейке до прямой b.

4. Проверить, если та сторона, которая была совмещена с прямой а, совмещается, также, и с прямой b.

     Если совмещается, то прямые параллельны, если нет - то не параллельны.

    На рисунке видно, что сторона угольника не совместилась с прямой b, значит эти прямые не параллельны.

   ответ: построение параллельных прямых неточное,  a ∦ b.

                При данной проверке подтвеждается правило параллельности прямых: " Если две прямые на плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны."

      В роли третьей прямой выступает линейка, а угольник проверяет, если углы пересечения прямых а и b с линейкой равны.


Нарисуйте от руки параллельные прямые обозначьте их проверьте с линейки и угольника точность построе
4,5(90 оценок)
Ответ:
Anastasia123454321
Anastasia123454321
31.10.2021
ПИЩЕВАЯ ЦЕПЬ (цепь питания, трофическая цепь) - ряд организмов (растений, животных, микроорганизмов) , в котором каждое предыдущее звено служит пищей для последующего. Связаны друг с другом отношениями: пища - потребитель. Пищевая цепь включает обычно от 2 до 5 звеньев: фото- и хемосинтезирующие организмы (продуценты) , создающие первичную продукцию (органическое вещество) ; растительноядные животные (фитофаги) - первичные консументы (потребители) ; плотоядные животные (хищники) - вторичные консументы; разрушители мертвого органического вещества - редуценты (грибы, одноклеточные организмы) .

Начальным звеном пищевой цепи в пресном водоёме является Фитопланктон - совокупность свободноплавающих в толще воды мелких, преимущественно микроскопических растений, основную массу которых составляют водоросли. Им питаются мелкие планктонные животные, которыми питаются более крупные.

Пример пищевой цепи пресного водоёма: фитопланктон - веслоногие ракообразные - плотва - щука
4,5(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ