Карлосон за 1 минуту съедает в 3 раза больше плюшек,чем малыш.оба ели плюшки 5 минут.во сколько раз больше плюшек съел карлсон за это время,если они оба ели с прежней скоростью?
1 подходит к девушке и говорит 1 привет 4 привет 1 ... давай познакомимся 4 давай меня катя зовут 1 а меня гриша 4 какое у тебя красивое имя краснея ) у тебя тоже давай завтра погуляем ? 4 о нет прости к сожалению я завтра иду в спортзал 1 жалко ну тогда пока 4 подожди ! я могу дать тебе свой номер телефона отрывает из блокнота лист пишет номер дает ему 4 вот.. до встречи убегает 1 подожди я хотела сказать а ладно уже не важно радостный пришол к друзям 1 вот она дала мне свой номер телефона 2 ну вот я же говорил 3 ну что завтра куда ты ее пригласил 1 (разочарованный) никуда она завра идет в фитнес клуб 2 так иди вместе с ней 1 да вы что у меня даже абонимента нет ! 3 ничего ! завтра приобретешь Наступило завтро привет мальчики я купил абонимент ! звонит Кате 1 алло привет 4 привет 1 я купил абонимент пошли вместе 4 пошли в спортклубе гриша качался пока катя шла для увиличения результата он принят стероиды пришла катя и очень удивилась так как гриша стоял в окружеении 15 здоровых накаченных парней он спрашивал что нужно для того что бы стать как они 5 ну ..это ..надо качатся 6 а еще надо бегать по утрам 7 и есть здоровую пищу 8 а если хочешь быстро накачать битцабсы надо принимать стероида 9 10 12 и 11 ахахахахаха надо просто качатся долго и упорно без всяких стероидов так делают только слабаки 8 ты на что намекаешь ?! 12 а я не намекаю я прямо говорю 8 кидется на 12 их разнимаю13 и 11 12 ударяет обеих в итоге завязывается драка гриша отходит и видит катю катя понимает что все это ради нее 2 сцена месяц катя и гриша бегают по утрам ходят в фитнес клуб и едят здоровую пишу год миша выглядит намного солиднее в 11 классе выпускается устраивается на престижную работу но не забрасывает спорт и встречается с катей через два года катя и гриша женятся вот так спорт соединил двух людей
Кубертен разработал и внес рекомендации, направленные на кардинальное изменение и совершенствование французской системы образования и воспитания. Он предложил отказаться от воспитания французской молодежи на основе немецкой системы физического воспитания как излишне грубой и военизированной и перейти на усовершенствованный вариант более разносторонней английской системы, ориентированной на игры и рекреационные виды деятельности. В 1888 вышла в свет его книга «Воспитание в Англии», а в 1889 — еще один его труд «Английское воспитание во Франции».На основе изучения того влияния, которое двигательная активность и спорт оказывают на здоровье, культуру и воспитание людей в разных странах, Кубертен сформулировал свое собственное отношение к спорту как к средству образования и воспитания и как к важному фактору развития международного сотрудничества, укрепления мира и взаимопонимания между народами. При этом он не ограничился изучением состояния физического воспитания и спорта в различных странах в конце 19 в., но и провел глубокие исторические исследования. Наиболее близкими к представлениям Кубертена о месте спорта в обществе оказались взгляды древних греков, реализованные в их системе воспитания и спортивных соревнований, среди которых наиболее значительными были античные Олимпийские игры.Так, у Кубертена возникла идея возрождения Олимпийских игр в современных условиях. Основные принципы этого он изложил в июле 1888 на заседании Комитета по внедрению физических упражнений, созданного в Министерстве образования Франции, однако дальше одобрения идеи дело тогда не пошло.Стремясь привлечь к участию в возрождении Олимпийских игр спортивных деятелей разных стран, барон Кубертен в 1889-1890 гг. ведет переписку со многими специалистами, совершает деловые поездки в США и Великобританию, организует международные соревнования по различным видам спорта.Тогда же был создан Союз спортивной атлетики Франции, первым генеральным секретарем которого был избран Кубертен. На ассамблее этого союза, проходившей 25 ноября 1892 в Париже, Кубертен впервые публично заявил о решении возродить Олимпийские игры.
Ел 1 минуту в ТРИ раза больше.
И за 5 минут съест в те же самые ТРИ раза больше.