1.Постоянные: вид, переходность, спряжение Непереход.:наклонение, число, лицо, род(в времени) 2.Называется СПРЯЖЕНИЕМ. 3.Имеет настоящее и (5) БУДУЩЕЕ-(будущее простое и СОСТАВНОЕ-"что буду делать?-буду читать) 5.На этот вопрос в 3-м ответе про будущее время 4.По временам в изъявительном наклонении. 6. В настоящем вр.--по лицам и числам,в будущем-по лицам ,числам, в по числам и временам. 7. Участвует ПРИСТАВКА (не всегда)и суффикс-"Л" вопросы(что Сделать?,Сделаю/, Сделали? ..) Кратко и главное, а вообще-то учебник расскажет больше и подробней. Успехов!
Номер √1 a)7/9+4/6=14/18+12/18=26/18=13/9=1,4/9 b)5/7-8/10=50/70-56/70=-6/70=-3/35 c)1/2+(3/7-0,45)=1/2+(300/700-315/700)=1/2+(-15/700)=1/2+(-3/140)=70/140+(-3/140)=67/140 Номер √2 Сначала мы должны привести их к общему знаменателю : 4/7 и 7/12 из общий знаменатель 84 первая доска 48/84 метра а вторая доска 49/84 .Значит вторая доска длинее на 1/84 метра Номер√3 а) x=5/4-1/3=15/12-4/12=11/12 b)x=5/18+1/7=35/126+18/126=53/126 Номер √6 то же самое делаем как во втором задаче 3/8=6/16 + 2/16=16/16-8/16=8/16=1/2 ответ:они работали 1/2 время
4х-ху-8у+ху=-34 4х-8у=-34 4х-8*4=-34 4х=-34+32
у=4
х=-1/2