. у ребёнка на волосистой части головы обнаружены красные пятнышки, из которых через несколько часов образовались пузырьки диаметром 3-5мм наполненные прозрачной жидкостью; их можно сравнить с каплей росы. появление пузырьков сопровождается повышением температуры тела до 38-39 градусов, появляется головная боль, ребёнок вялый, плохо ест.
а) какое инфекционное заболевание, воздушно – капельным путём, имеет такие симптомы?
б) какое лечение и уход необходимы этому ребёнку?
в) какие профилактические мероприятия будут проведены в группе и какова ваша роль в каждом из них?
2.в начале этого заболевания отмечают небольшой насморк, невысокую температуру тела. затем наступает период высыпания, который начинается с подъёма температуры до 38-39 градусов. пятнистая розовая сыпь появляется сначала на лице, а через несколько часов и на теле. элементы сыпи бывают разного размера и формы – крупные или овальные, размеры булавочной головки или чечевицы. сыпь располагается на неизменной коже и не сливается. увеличиваются размеры лимфатических желез.
а) симптомы какого заболевания, воздушно – капельным путём, здесь описаны?
б) какое лечение необходимо при этом заболевании?
в) какие профилактические мероприятия должны быть проведены в группе детского сада и какова роль воспитателя в каждом из них?
3. острое инфекционное заболевание, которое вызывается фильтрующимся вирусом. инкубационный период заболевания продолжается от 11 до 23 дней. заболевание начинается с общего недомогания, головной боли, увеличения околоушной железы, болезненной при пальпации. боль усиливается при разговоре, жевании. припухлость держится 2-3 дня, затем постепенно уменьшается.
а) какое заболевание, воздушно – капельным путём, имеет такие симптомы?
б) какое лечение и уход необходимы при этом заболевании?
в) какие профилактические мероприятия должны быть проведены в группе детского сада и какова роль воспитателя в каждом из них?
1) 0,4 : x = 1,6 : 1,2
0,4 : x = 1,3
x = 0,4 : 1,3
x = 0,3
Проверка
0,4 : 0,3 = 1,6 : 1,2
1,3 = 1,3
2) 2 : 0,5 = (x - 4) : 5
4 = (x - 4) : 5
x - 4 = 5 * 4
x - 4 = 20
x = 20 + 4
x = 24
Проверка
2 : 0,5 = (24 - 4) : 5
4 = 4
3) 7 : (2x + 1) = 4 : 5
7 : (2x + 1) = 0,8
2x + 1 = 7 : 0,8
2x + 1 = 8,75 - 1
2x = 7,75
x = 7,75 : 2
x = 3,88
Проверка
7 : (2 * 3,88 + 1) = 4 : 5
0,8 = 0,8
4) 0,5 : 4,25 = 1 : (3x - 0,5)
0,12 = 1 : (3x - 0,5)
3x - 0,5 = 1 : 0,12
3x - 0,5 = 8,33
3x = 8,33 + 0,5
3x = 8,83
x = 8,83 : 3
x = 2,94
Проверка
0,5 : 4,25 = 1 : (3 * 2,94 - 0,5)
0,12 = 0,12
2)60605
3)960
4)1400