М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Grebeshe
Grebeshe
24.04.2020 05:46 •  Математика

Целью профессионального гигиенического обучения является

👇
Ответ:
бопаш
бопаш
24.04.2020
Цель профессиональной гигиенической подготовки и аттестации - информирование индивидуальных предпринимателей, должностных лиц и работников об основных требованиях законов, регламентирующих санитарно-эпидемиологическое благополучие населения, защиту прав потребителей, качество и безопасность пищевых продуктов, а также мероприятиях по профилактике инфекционных и паразитарных заболеваний и пищевых отравлений.
4,7(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lena5737488
Lena5737488
24.04.2020
1) Пусть больший смежный угол - х.
Тогда меньший смежный угол равен х-100
Зная, что их сумма 180, составим и решим уравнение:
х+(х-100)=180
2х=280
х=140
Больший из смежных углов равен 140 градусов, тогда другой равен 180-140=40 градусов
ответ: 140 градусов; 40 градусов.
2) Пусть меньший смежный угол равен х.
Тогда больший смежный угол равен 5х.
Зная, что их сумма равна 180, составим и решим уравнение:
х+5х=180
6х=180
х=30
Меньший смежный угол равен 30 градусов, тогда больший равен 180-30=150 градусов.
ответ: 150 градусов, 30 градусов
4,4(61 оценок)
Ответ:
leralagbibl
leralagbibl
24.04.2020

82:х=13(ост4)

82-4=78 - было бы делимым,если делилось без остатка

78/13=6- делитель, который мы ищем

проверим:

6*13+4=78+4=82

82=82(и)

68: х=9( ост5),

68-5=63  - было бы делимым,если делилось без остатка

63/9=7- делитель, который мы ищем

проверим:

7*9+5=63+5=68

68=68(и)

62:х=7( ост 6),

62-6=56  - было бы делимым,если делилось без остатка

56/7=8- делитель, который мы ищем

проверим:

7*8+6=56+6=62

62+62(и)

91:х=6( ост 1),

91-1=90  - было бы делимым,если делилось без остатка

90/6=15- делитель, который мы ищем

проверим:

15*6+1=90+1=91

91=91(и)

98:х=5( ост 13),

98-13=85  - было бы делимым,если делилось без остатка

85/5=17 делитель, который мы ищем

проверим:

17*5+13=85+13=98

98=98(и)

93:х=6(ост 9),

93-9=84  - было бы делимым,если делилось без остатка

84/6=14- делитель, который мы ищем

проверим:

14*6+9=84+9=93

93=93(и)

85:х=7( ост1),

85-1=84  - было бы делимым,если делилось без остатка

84/7=12- делитель, который мы ищем

проверим:

12*7+1=84+1=85

85=85(и)

64:х=3( ост 4),

64-4=60  - было бы делимым,если делилось без остатка

60/3=20- делитель, который мы ищем

проверим:

20*3+4=60+4=64

64=64(и)

110:х=12( ост 2),

110-2=108  - было бы делимым,если делилось без остатка

108/12=9- делитель, который мы ищем

проверим:

12*9+2=108+2=110

110=110(и)

93:х=7(ост9),

93-9=84  - было бы делимым,если делилось без остатка

84/7=12- делитель, который мы ищем

проверим:

12*7+9=84+9=93

93=93(и)

89:х=4(ост 17),

89-17=72  - было бы делимым,если делилось без остатка

72/4=18- делитель, который мы ищем

проверим:

18*4+17=72+17=89

89=89(и)

100:х=4(ост 8),

100-8=92  - было бы делимым,если делилось без остатка

92/4=23- делитель, который мы ищем

проверим:

23*4+17=92+8=100

100=100(и)

103:х7(ост 12),

103-12=91  - было бы делимым,если делилось без остатка

91/7=13- делитель, который мы ищем

проверим:

13*7+12=91+12=103

103=103(и)

95:х=5(ост 15),

95-15=80  - было бы делимым,если делилось без остатка

80/5=16- делитель, который мы ищем

проверим:

16*5+15=85+15=95

95=95(и)

88:х=6(ост 4),

88-4=84  - было бы делимым,если делилось без остатка

84/6=14- делитель, который мы ищем

проверим:

14*6+14=84+4=88

88=88(и)

97:х=4( ост 17)

97-17=80  - было бы делимым,если делилось без остатка

80/4=20- делитель, который мы ищем

проверим:

20*4+17=80+17=97

97=97(и)

4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ