М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Дашунич
Дашунич
09.10.2022 04:47 •  Математика

Нацди , число четверть которого равна 40% от 55

👇
Ответ:
456akcyka
456akcyka
09.10.2022
1) 55 : 100 * 40 = 22 - четверть числа
2) 22 * 4 = 88
ответ: 88
4,8(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ilya429
ilya429
09.10.2022
Находи общий знаменатель   16 и8  общим будет 16, значит, умножай второе числительное на 2 (16:8)  = 4 13/16- (5х2)/16= 4 13/16-10/16=4 3/16  принцип понятен
2) здесь у 9 и 7 общий знаменатель 63  Первое числительно умножаншь на 7, второе на 9=   6 (4х7)/63- 3( 6х9)/63= 6 28/63-3 54/63   28-54 не получится- занимай у целой единицы, оана будет равна  63/63  5 (63+28)/63-3 54/63=2 9/63  можно сократить дробь... делим числитель и знаменатель на 9 = 2 1/7                  Все понятно?                                                                                                          Уравнения решать очень просто- находи скобку с неизвестгным                      (Х+4/21)- 4/15=16/35  смотри- здесь из скобки с неизвестным отнимают, значит, это число большое. и его находят, сложив маленькие... Х+4/21= 4/14+ 16/35= х+ 4/21= находи общий знаменатель= 70  х+4/21= 20/70+32/35=52\35                     теперь ищи Х  Х= 52/35-4/21=210/105-20/105=190/105=38/21=1 17/21
4,4(59 оценок)
Ответ:
thewitefox
thewitefox
09.10.2022
Минем иң яраткан әсәре - повесте һәм И. С. Тургенева "Ася". Язылган еракта, Россия, повесть турында сөйли, вакыйгалар, алар бар маленьком немец шәһәрчеге, әмма ул вобрала эченә барысы да тирән тәэсирләр авторның Ватанга. Миңа якын буенча рухына бу әсәр, мин аңлыйм Асю, аның переживания һәм шатлык миңа бик якын. Әфәнде. Н.Н. обманул иң изге өметләр героини, аның хрупкое һәм доверчивое девичье йөрәге. Һәм повесть, ул "пробуждает своею первою тык иң якты өметләр", повесть, аның "юк грязных плутов дә, рәсми злодеев дә, мещан, мужиков һәм кечкенә түрәләрнең..." соң, прочтения калдыра хисе эчке опустошенности, безотрадности, горести. Н.Н. түгел килерлек чын, одухотворенная, беззоветная мәхәббәт, аның шулай көттем һәм аңа бәйле Ася. Н.Н. - тере образы заманча дворянства, аның характеры, гаҗәеп туры җәмгыятькә моннан тыш вакыт. "Повестьлар "Ася" сизелә ниндидер щемящая грусть нче хис разлада хыяллар һәм, чынлыкта. Күп еллар дәвамында, өйрәнеп, кешеләр психологиясен, кеше характеров һәм страстей, Тургенев түбәндәге нәтиҗәгә килде: ул миңа ошый бу повесте, барыннан да:"бәхет юк иртәгесе көн..."Бу строках заключена дөрес бөтен тормыш, бөтен тирән мәгънәсе повестьлар. Укыганнан повесть "Ася" мин күп нәрсәләр ачкан өчен үз-үзен ачты, үзебез өчен Тургенева буларак, мондый тирән белемле язучы, тонкого фикер иясе һәм философы һәм узнала тагын бер тормыш тарихы.
4,7(52 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ