У истоков этих дел стоял Газиз Салихович Альмухаметов. Именно по его инициативе была создана база для открытия музыкального театра в Башкирии, который начал свою жизнь 14 декабря 1938 года, а в 1941 году, после возвращения из Ленинграда молодых артистов балета, стал называться Башкирским государственным театром оперы и балета.
Морфологический разбор существительного 1.Начальная форма (в именительном падеже, единственном числе); 2.Собственное или нарицательное; 3.Одушевленное или неодушевленное; 4.Род; склонение число; падеж; 5.Роль в предложении. Существительное (образец разбора): Текст: Малыши любят пить молоко. Молоко – существительное, начальная форма – молоко, нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 2-го склонения, в винительном падеже, единственном числе (множественного не имеет), прямое дополнение.
План разбора прилагательного 1.Начальная форма – инфинитив (именительный падеж, единственное число); 2.Разряд (качественное, относительное или притяжательное); 3.Краткое или полное (только о качественном); 4.Степень сравнения (только о качественном); 5.Род (только о единственном числе); 6.Падеж; число; роль в предложении. Прилагательное (образец разбора): Текст: Полное лукошко грибов собрала Аленушка. Полное – имя прилагательное, начальная форма – полный; качественное: полное; в положительной (нулевой) степени сравнения, в среднем роде, винительном падеже, является дополнением.
Морфологический разбор глагола 1.Инфинитив (начальная форма); 2.Возвратный или невозвратный; 3.Переходный или непереходный; 4.Вид; 5.Спряжение; 6.Наклонение; 7.Время (для изъявительного наклонения); 8.Лицо (для настоящего, будущего времени и повелительного наклонения); 9.Род (для времени и условного наклонения в единственном числе); 10.Число; 11.Роль в предложении. Глагол (образец разбора): Текст: Сказали правду, не побоявшись осуждения. Сказали – глагол, начальная форма – сказать, невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения, в изъявительном наклонении времени, множественном числе, является сказуемым
Вот смотри. Наш арбуз - не совсем арбуз. Он шарик. Представь шар. А теперь представь белый пол и белую стенку. Ставим посередине шара (с боку) точку А мелом и на противоположной стороне шара ставим такую же точку В, да так, что бы соединив точку А с точкой В, прямая АВ бы прямо посередине арбуза (то есть точь в точь так же, только на другой стороне). Ставим в плотную к стенке и катим по ней ровненько, что бы точка А и точка В отпечатались на стене на одном уровне. Измеряем расстояние между точками. Все. Расстояние и будет диаметром. ответ: расстояние между точками. Удачи в учебе!
