М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
муслима18
муслима18
03.01.2021 10:05 •  Математика

11^-7x+1 < (меньше или равно) 121^-2x-10

👇
Ответ:
syune333
syune333
03.01.2021
В этом уравнении у меня меньше получилось
4,6(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Darynaost
Darynaost
03.01.2021
Добрый день! Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь понять данный вопрос. Давайте рассмотрим его пошагово:

1) Сначала вам предлагается выполнить сложение чисел 17, 27 и 1.
17 + 27 + 1 = 45

2) Далее есть выражение, которое включает в себя символы ")", "+", ":" и числа 100 и 100. Правило при выполнении таких выражений - сначала нужно выполнить операции внутри скобок (если они есть), затем деление (если есть), а потом сложение или вычитание (по порядку слева направо).

В данном выражении у нас есть только сложение чисел 100 и 100.
100 + 100 = 200

3) Дальше предлагается выполнить сложение чисел 19, 12, 21 и 5.
19 + 12 + 21 + 5 = 57

4) Теперь у нас есть выражение, в котором используются символы ":)", "+", "(", ")" и числа 23, 23 и 23. Важно заметить, что символы ":)" и "(" представляют собой скобки смайликов, которые мы в школьной математике не используем. Это может быть просто форматирование или ошибка в записи выражения.

5) Далее у вас есть уравнение с неизвестной переменной "a", которое вы должны решить. Однако, нам не даны достаточные условия для нахождения значения "a". Поэтому мы не можем выполнить решение этого уравнения в данном контексте.

6) Затем вам предлагается выполнить действия с числами 29 и 16.
29 + 16 = 45

7) После этого у вас есть уравнение с отрицанием и числами 80 и 80, а также сложение чисел 8 и 5.
-80 + 80 + 8 + 5 = 13

8) Наконец, вам предлагается выполнить сложение одного числа 80.
13 + 80 = 93

Вот и все! Надеюсь, ответы и объяснения были понятны для вас. Если у вас остались дополнительные вопросы, пожалуйста, задавайте. Я с радостью помогу!
4,6(31 оценок)
Ответ:
катя30012005
катя30012005
03.01.2021
Для решения этой задачи, нам нужно разделить трапецию на два треугольника и прямоугольник. Затем мы найдем среднюю линию каждой фигуры и объединим их, чтобы получить среднюю линию всей трапеции. Давайте начнем пошагово.

Шаг 1: Разделение трапеции на фигуры
Первым шагом разделим трапецию на два треугольника и прямоугольник.

Шаг 2: Фигура 1 - Треугольник 1
Выберем треугольник 1. Он образован отрезками AB, BC и линией AD. Чтобы найти среднюю линию треугольника, мы проводим линию, соединяющую середину стороны AB со средней точкой стороны BC. Обозначим эти точки как E и F соответственно.

Шаг 3: Нахождение средней линии треугольника 1
Мы знаем, что треугольник 1 - это прямоугольный треугольник, и его сторона BC равна 6 см (по условию задачи). Следовательно, средняя точка стороны BC будет составлять половину стороны, то есть 3 см.

Теперь нам нужно найти середину стороны AB. Поскольку AB - сторона трапеции, мы знаем, что она делится пополам серединой линии AD. Отрезок AD - это высота треугольника, и мы можем найти его, зная площадь клетки.

Площадь клетки равна 6×6 см². Площадь треугольника 1 равна половине площади клетки, так как треугольник занимает половину трапеции. Следовательно, площадь треугольника 1 равна 18 см² (6×6 ÷ 2 = 18).

Треугольник 1 - прямоугольный, поэтому его площадь можно найти, используя формулу: Площадь треугольника = (1/2) × основание × высоту. В нашем случае, основание треугольника 1 - это сторона BC и равно 6 см, а высота - это отрезок AD (AD = 18 см² ÷ BC = 18 ÷ 6 = 3 см).

Таким образом, отрезок AD равен 3 см. Он делится пополам при середине линии AD, следовательно, середина AE равна 1.5 см.

Мы нашли середины сторон AB и BC, соответственно AE и CF. Теперь проведем линию, соединяющую эти две точки, которая будет средней линией для треугольника 1.

Шаг 4: Фигура 2 - Прямоугольник
Теперь рассмотрим прямоугольник DEFH. Чтобы найти среднюю линию прямоугольника, мы проведем линию, соединяющую середину стороны DE с серединой стороны FH, и обозначим эти точки как G и I, соответственно.

Высота прямоугольника равна AD, так как AD является высотой всей трапеции, и равна 3 см (как мы вычислили ранее).

Аналогично, найдем середину стороны DE, которая будет равна половине ее длины = 6 см ÷ 2 = 3 см.

Мы нашли середины сторон DE и FH, соответственно DG и GI. Теперь проведем линию, соединяющую эти две точки, которая будет средней линией прямоугольника DEFH.

Шаг 5: Нахождение средней линии трапеции
Так как теперь у нас есть средние линии каждой фигуры, мы можем объединить их, чтобы найти среднюю линию всей трапеции. Проведем линию, соединяющую точки F и G.

Ответ: Таким образом, средняя линия всей трапеции равна 4.5 см.

Обоснование: Мы нашли среднюю линию путем нахождения середин сторон треугольника 1 и прямоугольника, а затем соединили их. Полученная средняя линия равна полусумме параллельных сторон трапеции. В нашем случае, это (3 см + 6 см) ÷ 2 = 9 см ÷ 2 = 4.5 см.
4,5(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ