37-8 =29 54-7=47 29-8=21 32-5=27 34-6=28 93-6=87 76-5=71 88-7=81 Могу объяснить только в некоторых случаях. 37-8;34-6;93-6;54-7; Представим, что из заданной единицы надо отобрать определенное число. 37-8. Чтобы вычесть из 7 8, нам не хватает еще 1 единицы, но у нас есть десятки, поэтому мы можем взять из десятки недоставаемою нам единицу. Получается занимаем из 3 1 и пишем над 7 цифру 10, потому что мы взяли именно десятку. 17-8=9. Это мы считаем в уме. А так : 37 - 8 = (17-8=9)29. А оставшиеся десятки естественно прибавляем.
1) Диалог между двумя людьми (это понятно думаю) 2) Радио, которое слушает человек (тоже понятно) 3) Телефон, в который говорит человек, отвечающий на звонок (тоже просто) 4) Азбука Морзе и человек (у меня такая ассоциация на этот пример) . Возможно, здесь что-то можно визуальное применить в качестве примера. Например, рекламный щит, смотря на который человек получает какую-то информацию рекламного характера. Или еще, например, газета, которую читает человек. 5) Человек пишет на бумаге (самый простой пример из жизни) Я не знаю какая у тебя схема,в следующий раз пиши по подробней. Надеюсь такая.
