Задача 1. Решение: 1) 400:2=200- 1 класс 2) 200+13=213 - 2 класс Задача 3. Решение: 1) 16*5=80 м сатина 2) 80+16=96 м ситца Задача 4. Решение: 1) 51-9=42 части на столько больше меди чем олова 2) 210:42=5 грамм приходится на одну часть 3) 51+9+1=61 часть 4) 5*61=305 грамм масса куска бронзы Задача 5. Решение: х обозначим число книг на втором полке, тогда на первой будет 4х книг, на третьей х+16 книг. И так х+4х+х+16=112 6х=96 х=16(книг) - на втором полке Значит, на первой было 4*16=64 книги
Если исходить из классического определения луча, как геометрического множества точек прямой, лежащих по одну сторону от данной точки, и рассматривая данную задачу для лучей, лежащих на одной плоскости α, то 1) непересекающиеся лучи (не имеющие общих точек) должны быть параллельны друг другу, могут быть однонаправленными или разнонаправленными, и построить их можно бесконечное (математически) множество - пример на прилагаемом рис обозначен красным цветом; 2) пересекающиеся под прямым углом лучи будут иметь общую точку O, причём угол между ними будет составлять 90° и построить таких лучей также можно беконечное множество - пример на прилагаемом рис обозначен зелёным цветом.
