М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sahrona04
sahrona04
15.09.2021 13:31 •  Математика

Решить уравнение вида f(x)=0 y=x(x-4)

👇
Ответ:
olgamarinina1
olgamarinina1
15.09.2021
F(x)=x-4,  х-?: f(x^2)*f(x+7) <=0f(x^2)=x^2-4f(x+7)=х+7-4=х+3(x^2-4)(х+3)<=0(x-2)(x+2)(x+3)<=0 -/-/-/-/-/-/-минус3---минус2-/-/-/-/-/-/-/-2>         -                   +                 -                   в
4,6(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
magnolyabz
magnolyabz
15.09.2021

Команда выиграла 4 раза, играла в ничью 3 раза.

Пошаговое объяснение:

Обычно в футболе команда выигрывает, играет в ничью или проигрывает. По условию команда ни разу не проиграла. Тогда остаётся 2 возможности:

команда выиграла - количество обозначим через x, тогда за все победы команда набрала 3·x очка;команда играла в ничью - количество обозначим через y, тогда за все ничьи команда набрала 1·y = y очка.

Проведена 7 игр, тогда x + y = 7. За все игры команда набрала 15 очков, тогда 3·x + y = 15. Получили следующую систему уравнений:

\tt \displaystyle \left \{ {{x + y=7} \atop {3 \cdot x+y=15}} \right.

Решаем систему методом подстановок.

\tt \displaystyle \left \{ {{x + y=7} \atop {3 \cdot x+y=15}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{x =7 - y} \atop {3 \cdot (7 - y)+y=15}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{x =7 - y} \atop {21-3 \cdot y + y=15}} \right. \Leftrightarrow \\\\\Leftrightarrow \left \{ {{x =7 - y} \atop {-2 \cdot y =15-21}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{x =7 - y} \atop {-2 \cdot y =-6}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{x =7 - 3=4} \atop {y =-6:(-2)=3}} \right. \Leftrightarrow (4; 3).

Отсюда, команда выиграла 4 раза, играла в ничью 3 раза.

4,4(74 оценок)
Ответ:
ната1142
ната1142
15.09.2021

Борын-борын заманда булган икән, ди, бер кеше. Бу кеше нең исеме Нарый булган, ди.

Көннәрдән беркөнне Нарый чыгып киткән, ди, юлга. Бара да бара, ди, бу. Бара торгач барып кергән, ди, бу ялтырап торган боз өстенә. Боз өстенә барып керүе булган, аягы таеп, әйләнеп төшүе булган.

— Боз, син нидән болай көчле?

— Көчле булсам,— ди Боз,— мине Кояш эретә алмас иде, — ди.

— Кояш, син нидән көчле? — ди Нарый.

— Көчле булсам, мине Болыт капламас иде.

— Болыт, син нидән көчле?

— Көчле булсам, мине Яңгыр тишеп чыкмас иде.

— Яңгыр, син нидән көчле?

— Көчле булсам,— ди Яңгыр,— мине Җир сеңдермәс иде.

— Җир, син нидән көчле?

— Көчле булсам, мине Үлән тишеп чыкмас иде.

— Үлән, син нидән көчле?

— Көчле булсам, мине Сыер ашамас иде.

— Сыер, син нидән көчле?

— Көчле булсам, мине Пычак кисмәс иде. Хәзер Пычактан сорый инде Нарый:

— Пычак, син нидән көчле?

— Көчле булсам, мине Ут эретмәс иде.

— Ут, син нидән көчле?

— Көчле булсам, мине Су сүндермәс иде.

— Су, син нидән көчле?

— Көчле булсам, мине кеше җиңмәс иде, ә ул мине җиңә, тегермәннәр әйләндерергә җигә! — ди Су.

Шуннан соң Нарый, кешедән дә көчле нәрсә юк икән дип, үз юлына китә, шуның белән әкият тә бетә.

4,8(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ