1)3х+7=7 2)5х+55=55 3)2-х=2 4)4х=20-5 ответ:4 3х=7-7 5х=55-55 х=2-2 4х=15 3х=0 5х=0 х=0 х=15:4 х=0:3 х=0:5 х=3.75 х=0 х=0 Слагаемые,содержащие переменную т.е(х или у),перенести на лево,а числа - в его правую часть,менять знаки на противоположные. Привести подобные слагаемые в левой и правой частях уравнения. Разделить число в правой части уравнения на х или у в левой части
1) 19-4=15(м) - высота березы; 2) (19-4)-6=9(м) - высота рябины. 3) Длина отрезка, начерченого Чапаевым, равна 40см, а длина отрезка, начерченого Петей, - на 8см меньше. Длина отрезка, начерченого неудачно встрявшим поручиком Ржевским - на 7см меньше отрезка Пети. Найдите длину отрезка Ржевского. 1 отр. - 40 см 2 отр. - ?, на 8 см м. первого 3 отр. - ?, на 7 см м. второго 4) Кот Васька за неделю съел 40 рыбин, а соседский кот Петрович - на 8 рыбин больше. Сколько рыбин осталось у Петровича, если пес Полкан отобрал у него 7 рыбин?
1й Пусть было х блоков, тогда: х-1/2х-(1/2)(5/9)х=8; 1/2х-5/18х=8; 9/18х-5/18х=8; 4/18х=8; х=8÷4/18; х=8×18/4; х=36. 36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик; 18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик; (18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.
2й 1-1/2=1/2(блоков)-ост.после первого мальчика; 1/2 × 5/9=5/18(блоков)-использовал 2й мальчик; 1/2+5/18=9/18+5/18=14/18(блоков)-использовали 1й и 2й мальчики; 1- 14/18=18/18 - 14/18=4/18(блоков)-использовал 3й мальчик; 8÷4×18=36(блоков)-было всего. 36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик; 18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик; (18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.
3x+7=7 (переносим число 7 в правую сторону с противоположным знаком, получается : 7-7=0)
3x=0 (0/3=0)
x=0
2) 5(x+11)=55 (раскрываем скобки, т.е. 5*х=5х, а 5*11=55)
5x+55=55 (также переносим)
5x=0
x=0
3) 2-х=10-8
2-x=2
-x=0
x=0
4) 4x+5=20
4x=15 (переносим 5 в правую сторону)
x=3,75 (15/4=3,75)
ответ: 4