Чтобы результат произведения был четным, требуется, чтобы хотя бы один из множителей был четным. Значит среди всех пар соседних по стороне клеток одно из значений должно быть четным.
На промежутке от 1 до 9 четные числа - это 2, 4, 6 и 8.
Для того, чтобы четные числа были во всех парах произведений, расположим их в центральных клетках крайних сторон:
Н Ч Н Ч Н Ч Н Ч Н
где
Н- любое нечетное число;
Ч- любое четное число;
Одним из вариантов заполнения может быть:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Пошаговое объяснение:
-18+(-45) = -63
-18+(-45) = -63-16+9 = -7
-18+(-45) = -63-16+9 = -717+(-5) = 12
Пошаговое объяснение:
-18+(-45)
когда перед выражением в скобках стоит знак "+", тогда оно остается прежним: -18-45
вынести знак минуса за скобки: -(18+45)
сложите числа: -63
-16+9
сохранить знак числа с большим абсолютным значением и вычесть меньшее абсолютное значение из большего : -(16-9)
вычислить числа: -7
17+(-5)
когда перед выражением в скобках стоит знак "+", тогда оно остается прежним: 17-5
вычислите числа: 12
вот надеюсь смогла правильно объяснить :)
У бабушки было 40 кроликов. Они жили в 5 клетках, причем в каждой клетке кроликов было поровну. 3 кролика из одной клетки бабушка отдала своей внучке. Сколько кроликов осталось клетке с наименьшим количеством кроликов?