1) 399046
2) 451
3) 900
4) 42
Пошаговое объяснение:
1) 700700-6054*(47923-47884)-65548= 399046
1) 47923 - 47884 = 39
2) 6054 * 39 = 236106
3) 700700 - 236106 = 464594
4) 464594 - 65548 = 399046
2) (14084:28-23)-27-120:60=451
1) 14084:28 = 503
2) 503 - 23 = 480
3) 120:60 = 2
4) 480 - 27 = 453
5) 453 - 2 = 451
3) (10²+11²+12²):73+895=900
1) 10²+11²+12² = 100 + 121 + 144 = 365
2) 365 : 73 = 5
3) 5 + 895 = 900
4) 2555:(13²+14²)+35=42
1) 13²+14² = 169 + 196 = 365
2) 2555 : 365 = 7
3) 7 + 35 = 42
ля чего нужно это исследование, спросите вы, если есть множество сервисов, которые построят график онлайн для самых замудренных функций? Для того, чтобы узнать свойства и особенности данной функции: как ведет себя на бесконечности, насколько быстро меняет знак, как плавно или резко возрастает или убывает, куда направлены "горбы" выпуклости, где не определены значения и т.п.
А уже на основании этих "особенностей" и строится макет графика - картинка, которая на самом-то деле вторична (хотя в учебных целях важна и подтверждает правильность вашего решения).
Начнем, конечно же, с плана. Исследование функции - объемная задача , самая объемная из традиционного курса высшей математики, обычно от 2 до 4 страниц с учетом чертежа), поэтому, чтобы не забыть, что в каком порядке делать, следуем пунктам, описанным ниже.
Алгоритм
Найти область определения. Выделить особые точки (точки разрыва).
Проверить наличие вертикальных асимптот в точках разрыва и на границах области определения.
Найти точки пересечения с осями координат.
Установить, является ли функция чётной или нечётной.
Определить, является ли функция периодической или нет (только для тригонометрических функций).
Найти точки экстремума и интервалы монотонности.
Найти точки перегиба и интервалы выпуклости-вогнутости.
Найти наклонные асимптоты. Исследовать поведение на бесконечности.
Выбрать дополнительные точки и вычислить их координаты.
Построить график и асимптоты.
В разных источниках (учебниках, методичках, лекциях вашего преподавателя) список может иметь отличный от данного вид: некоторые пункты меняются местами, объединяются с другими, сокращаются или убираются. Учитывайте требования/предпочтения вашего учителя при оформлении решения.
Пошаговое объяснение:
