М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
avfvffg
avfvffg
11.09.2022 21:52 •  Математика

Найдите обьем куба,сумма длин всех ребер которого равна 300

👇
Ответ:
mishkaievlev
mishkaievlev
11.09.2022
Рёбер у куба 12, следовательно одно ребро=300:12=25 Объём куба=высота*ширина*длина Так как это куб, то высота=Ширина=длина, значит объём равен 25*3=75
4,5(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kkira1
kkira1
11.09.2022

разметкой называется операция нанесения линий и точек на заготовку, предназначенную для обработки. линии и точки обозначают границы обработки.

существуют два вида разметки: плоская и пространственная. разметка называется плоской, когда линии и точки наносятся на плоскость, пространственной – когда разметочные линии и точки наносятся на тело любой конфигурации.

пространственная разметка может быть выполнена на разметочной плите с разметочного ящика, призм и угольников. при пространственной разметке для поворота размечаемой заготовки используются призмы.

2. инструменты и приспособления для нанесения разметки, виды и их назначение

для плоской и пространственной разметки требуются чертеж детали и заготовки для нее, разметочная плита, разметочный инструмент и универсальные разметочные приспособления, измерительный инструмент и материалы.

к разметочному инструменту относятся: чертилка (с одним острием, с кольцом, двухсторонняя с изогнутым концом), маркер (несколько видов), разметочный циркуль, кернеры (обычные, автоматические для трафарета, для круга), кронциркуль с конусной оправкой, молоток, циркуль центровой, прямоугольник, маркер с призмой.

к приспособлениям для разметки относятся: разметочная плита, разметочный ящик, разметочные угольники и бруски, подставка, рейсмус с чертилкой, рейсмус с подвижной шкалой, прибор для центрирования, делительная головка и универсальный разметочный захват, поворотная магнитная плита, струбцины сдвоенные, регулируемые клинья, призмы, винтовые подпорки. измерительными инструментами для разметки являются: линейка с делениями, штангенрейсмус, рейсмус с подвижной шкалой, штангенциркуль, угольник, угломер, кронциркуль, уровень, контрольная линейка для поверхностей, щуп и эталонные плитки.

к материалам для разметки относятся: мел, белая краска (смесь разведенного в воде мела с льняным маслом и добавлением состава, препятствующего высыханию масла), красная краска (смесь шеллака со спиртом с добавлением красителя), смазка, моющие и травящие материалы, деревянные бруски и рейки, небольшая жестяная посуда для красок и кисть.

простыми разметочными и измерительными инструментами, используемыми при слесарных работах, являются: молоток, чертилка, маркер, кернер обыкновенный, угольник, циркуль, разметочная плита, линейка с делениями, штангенциркуль и кронциркуль.

3. процесс плоскостной разметки, определение порядка разметки, способа выполнения, проверка разметки и кернение деталей.

плоскую или пространственную разметку детали проводят на основании чертежа.

до разметки заготовка должна пройти обязательную подготовку, которая включает в себя следующие операции: очистка детали от грязи и коррозии (не производить на разметочной плите); обезжиривание детали (не производить на разметочной плите); осмотр детали с целью обнаружения дефектов (трещин, раковин, искривлений); проверка габаритных размеров, а также припусков на обработку; определение разметочной базы; покрытие белой краской поверхностей, подлежащих разметке и нанесению на них линий и точек; определение оси симметрии.

4,6(13 оценок)
Ответ:
kapikyna
kapikyna
11.09.2022

1)25% = 0,25

   24 * 0,25 = 6 (учеников) получили "5"

2) 50% = 0,5

   24 * 0,5 = 12 (учеников) получили "3" и "4"

3) 25% = 0,25

   24 * 0,25 = 6 (учеников) получили "2"

Извини, но не получается здесь начертить столбчатую диаграмму.

Круговая диаграмма: начерти круг, раздели его пополам: одна половина круга - это 50%, это 12 учеников, которые получили "3" и "4".

Вторую половину круга тоже раздели пополам. каждая будет по 25%,т.е. в одной части напиши 6 учеников, получивших "5", а в другой части - 6 учеников, получивших "2".

           

4,7(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ